武山县融媒体中心5月12日讯（记者 郭永强 何慧 王正平 赵超）课间操跳起了《兔子舞》、美术课上做起了纸浆画、音乐课上吹响了葫芦丝、管弦乐奏响了《歌唱祖国》……武山县杨河初中全面落实“双减”政策，各式各样的兴趣课出现在学生的课表中，在培育学生兴趣爱好的同时，让学生在轻松愉快的环境中接受新知识，健康快乐成长。

　　“我们都爱课间操”

　　5月12日，走进杨河初中，一进校门，就看到学生们跟着动感的节奏跳《兔子舞》。随着音乐声，孩子们扭动着身体，前前后后，左左右右，欢快的像一只只兔子。

　　“跳兔子舞和曳步舞对我们的身体有健康，也可以让我们很活跃。”七年级四班学生牛丽芸说，现在课间操大家都跳兔子舞和曳步舞，不光是伸伸胳膊那么简单，更注重协调性，也感觉更阳光更有活力，“我们都爱课间操”。

　　美术课堂花样多

　　“我现在做的是一个牛，因为我属牛，我打算把这个作为礼物送给自己。”七年级二班美术课上，学生史敏锐正在用纸浆作画，他非常喜欢这种新颖的创作方式。而其他学生也根据自己的爱好设计创作纸浆画，有创作人物的，有创作花的，也有的用纸浆创作出了祝福祖国的字样。

　　“通过纸浆画的制作，我们可以来培养学生的耐心、毅力、专注力和奋进心，并且促使学生良好习惯的养成。另一方面，我们可以培养学生的动手能力、审美眼光、想象能力和创造力。”美术老师裴永胜说，除了常规的简笔画、水彩画，现在的美术课堂增加了纸浆画、剪纸等动手能力更强的内容，更能激发学生的兴趣，也受到了学生的欢迎。

　　葫芦丝吹响《山楂树》

　　七年级一班，跟着音乐老师汪雄韬打的拍子，全班学生用葫芦丝吹响了《山楂树》的曲子。优美、亲切、略带鼻音的曲调表达出了温柔细腻的感情，给人以含蓄朦胧的美感，我们仿佛来到了一片温暖的山楂树林。

　　“我现在学习葫芦丝已经一年多了，也掌握了很多曲子，比如《山楂树》《欢乐颂》《美丽的神话》《起风了》等。这对我的学习有很大的帮助，因为我在学习累了的时候，可以拿出来吹一吹，这样可以缓解我的学习压力。”学生白国豪说，学习葫芦丝后自己更加自信了，学习之余也多了一个爱好。

　　大山深处的学生管乐队

　　中午时分，一群穿着军乐队服装的学生合奏起了《歌唱祖国》，大号、小号、军鼓配合默契，乐曲奏得铿锵有力。2019年秋天，借助东西部扶贫协作的机遇，杨河初中组建了一支传播希望的管乐队。在老师的培养和学生的努力下，最初，管乐队担任起了每周升国旗奏乐的任务。后来，每次有大型活动，这只乐队就成了一道美丽的风景线。

　　“任谁也想不到这是一群来自大山深处的孩子们。艺术温润校园，更温润着每一个学生的心。在各级领导的支持下，我校组建了这样一直学生管乐队。历时一年多，我们现在已经完成了《义勇军进行曲》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等多首曲目的演奏。每当看到孩子们质朴的笑脸以及对未来无限的憧憬，不禁让人的内心充满了力量。”杨河初中音乐老师汪雄韬说。

　　杨河初中深化教育教学改革，提升课堂教学质量，丰富课后服务供给，让学生在课内学得好、学得精，课后学得乐、学得足。尤其是兴办特色教育，让每名学生至少掌握两门课外特长，目前学生课外兴趣小组参与率为99%。“我校为缓解学生的学习压力，提升整体素质，根据学生的特长及需求，开设了纸浆画、剪纸两个美术社团，管乐队、学生合唱团等多个音乐社团，篮球、足球、乒乓球、武术等多个体育社团。在每天下午的大课间进行社团活动，既陶冶了学生的情操，也培养了学生的特长，将学生的素质教育落到实处。”杨河初中党支部书记、校长杨辉表示，将更加坚定地沿着科学管理之路，以办成教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、美誉度高的农村初中为目标，努力办好有情怀、有温度、有活力、有质量、社会满意的教育。

（新闻来源：武山县融媒体中心 转载：马文洁）