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天水市博物馆开展科普月系列主题社教活动(图)
(2024/9/30 21:05:22)  来源:天水市博物馆  打印本页

“推算历象”之追光向日葵光能盘制作

——天水市博物馆开展科普月系列主题社教活动

  推算历象是古代天文工作的重要组成部分,涉及对天体运行规律的深入探究与精准把握。通过对星辰位置的观测与计算,古人得以编制出指导农业生产的岁时历法。古代历象的精准,不仅彰显了古人对宇宙的敬畏与理解,更是古代科学文明的重要标志。历法不仅指导了农业生产,也对我国历史、文化、哲学等领域产生了深远影响。至今,这些古老的历象知识仍在现代天文学中发挥着重要作用,体现了中华民族深厚的科学底蕴。

  为了深入探讨古代历法的奥秘与智慧,本次“推算历象”活动应运而生。活动旨在通过历史+课程、科技+探究、实践+协作等系统课程,让学生们深入了解历史与科技的关系,培养他们对科学的热爱,激发他们探索宇宙奥秘的兴趣,进一步传承和弘扬我国古代科学文化的精髓。

  活动伊始,宣教老师带领学生携带任务卡,按照任务卡的指引参观博物馆,并指导他们在特定展区观察古代计时工具的实体或模型。随后,宣教老师利用场馆内的壁画、展板等资源,系统地阐述古代计时方法的演变及其特点。在参观过程中,宣教老师激励学生积极提问、互动交流,以此加深学生对古代科技文化的理解和认识,让他们在体验古代科技魅力的同时,深刻领悟古人的智慧与创造力。

  宣教老师详细讲解十时辰制和百刻制的具体内容、划分方法以及在古代社会中的应用,结合实际案例,讲解日晷、刻漏和水运浑天仪的工作原理、制作工艺和历史意义,并通过图片展示、动画演示等方式,让学生们更加直观地理解这些古代计时工具的神奇之处。随后,宣教老师又深入解析了古代历法与这些计时工具的内在联系,阐述了它们在古代天文观测和农业生产中的重要作用。此外,老师还引导学生们思考古代计时的智慧与现代计时手段的异同,激发学生们对传统科技的兴趣和探索欲望。学生们通过以上了解和学习,不仅增强了对我国古代科技的自豪感,也在思考与探索中领略了传统科技的魅力与智慧,为今后的学习和研究奠定了坚实的基础。

  在活动互动环节,宣教老师为每个小组发放讨论引导问题卡,如“日晷的计时原理与光有什么关系?””刻漏和水运浑天仪中有没有与光相关的因素?”“现代计时方式中,光起到了哪些作用?”等。接着,宣教老师为同学们进行追光向日葵光能盘制作演示,直观展示如何将太阳能电池板与电机连接,如何制作向日葵造型并使其能够随着光线转动等。其后,同学们在老师的指导与协助下制作追光向日葵光能盘。制作完成后,同学们纷纷兴奋地测试其追光效果,对其运作原理有了更深刻的理解。

  宣教老师引导同学们就光的利用和环境保护展开深入讨论,激发了他们对科学探究的热情。活动最后,同学们满怀成就感地展示了各自的作品,相互交流心得,现场气氛热烈而和谐。

  通过本次“推算历象”与“追光向日葵光能盘”的活动,让学生们深刻认识到,历史文化不仅仅是封存于往昔的回忆,它也与现代社会的发展紧密相连,构成了推动社会持续向前发展的关键动力。此次活动不仅提升了学生们对古代科技文化的认识,也培养了他们实践操作与创新思考的能力,更激发了学生们对传统文化和现代科技融合的兴趣,增强了他们团队协作和解决问题的能力,为培养新时代全面发展的创新人才奠定了坚实基础。

(来源:天水市博物馆 转载:康翠霞)

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