（全国劳动劳模、全民终身学习倡导者、中国成人教育协会常务理事、副秘书长王晋先生）

（王晋被选为中国成人教育协会第六届理事会常务理事）

（王晋被选为中国成人教育协会第六届理事会副秘书长证书）

　　上半年，在国家教育部直属的国家级协会中国成人教育协会第六届理事会上，来自我们甘肃天水的全国劳动模范、甘肃省成人继续教育培训学院院长王晋当选中国成人教育协会常务理事并担任协会副秘书长一职。这对王晋来说是一种难得的肯定，更是一种鼓励和鞭策。这也意味着，今后他将在中国成人教育事业的舞台上发挥更大的作用。

（王晋与美国麻省理工大学(MIT)斯隆管理学院资深教授，国际组织学习协会(SoL)创始人、主席彼得·圣吉合影）

　　10月1日到10月5日，王晋受联合国教科文组织邀请参加了在哥伦比亚麦德林市举行的第四届国际学习型城市大会。也是全世界为数不多连续三届受邀有幸参加全球最高规格研究探讨关于国际学习型城市建设问题的专家之一。此次大会来自全球60多个城市的市长及代表和专家学者欢聚一堂，交流互鉴，共同探讨“全人类未来关于全民学习问题”。中国专家们在此次大会上又一次代表中国发出了中国声音，贡献了中国智慧。

　　尤其值得一提的是，在国外开会期间，正值祖国70周年华诞，作为省市两级劳动模范后，2005年就成为全国劳动模范，2012年全国百名全国劳动模范上微博的代表，2015年全国劳动模范表彰大会的特邀代表的王晋又得到了中共中央、国务院和中央军委颁发的庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章，这个难得的殊荣，更激发了王晋在更大舞台上报效祖国的激情和动力。

　　10月19日，记者采访了刚刚结束国外交流访问回到天水的王晋先生,其前瞻的理念，跳跃的思维，对社会、对人生的深刻洞察及其独特的见解，让记者印象深刻。而他对中国成人教育的热忱，对“全民学习”、“终身学习”理念的执着和坚守，对社会、对民族未来发展的深切关怀又让记者看到了当代知识分子心怀天下，为国分忧的责任担当和家国情怀以及超越自我的人生追求。

　　说起王晋，天水人乃至甘肃人并不陌生。1990年他毅然放下令多少人羡慕的铁饭碗下海创业，凭着坚韧的毅力和过人的胆识和才智，演绎了一段令人惊叹的人生故事。王晋是第一个在天水市开展了政府公务员、职业技术人员和社会各界大规模信息化培训工作的社会人士，他开发的“行政企事业单位工资管理系统”和机关单位的“办公自动化系统”至今仍被人们津津乐道。1999年他在没有向国家要一分钱的情况下，自筹资金利用自有场地、师资和设备创办了天水计算机专修学院，闯出了一条职业教育和成人教育的新路。

　　1998年到2001年期间，王晋就发起和开展了天水市“跨世纪之行”和“新世纪之行”全民素质现代化培训工程活动。目的是让当时的人们尽快掌握现代信息技术能够更好的发展自己、服务社会，为此他们做了大量富有成效的工作。

　　2002年起王晋决定全身心致力于学习型社会建设，立志做一个学习型社会建设的志愿者、国民“素质教育”的践行者、“学习文化”的传播者和关于“学习”问题的研究者。2004年在王晋的倡导和推动下，天水市委、市政府率先在西北做出了建设学习型城市的决定。2005年王晋自筹经费在天水市成立了全国目前还唯一一家从事学习型城市建设的纯民间性质的社团组织——天水学习型城市发展战略研究会。

　　作为改革开放的弄潮儿和开拓者，王晋从天水民办高科技企业的一面旗帜成为甘肃省优秀民办教育全国优秀校长，他从创办高科技民营企业到开办天水计算机专修学院和甘肃成人继续教育培训学院，他从省、市两级人大代表到成为甘肃省新阶层的代表人士，从“全国优秀青年兴业领头人”，“甘肃十大杰出青年”到全国劳动模范，从天水市学习型城市建设发展战略研究会会长到甘肃哲学学会副会长，甘肃职业与成人教育协会副会长再到中国成人教育协会常务理事、副秘书长，王晋不断的刷新着自己的历史，也在不断挑战自我，挑战人生中不断的给人以惊喜。

　　从王晋的身上人们看到了一个知识分子“穷则独善其身、达则兼济天下”的情怀以及学者的敏锐和哲学家的睿智，其丰富而传奇的人生阅历、渊博的知识、深邃的目光、广阔的胸襟使这位中年汉子成为了人生的王者，让他的人生呈现出了应有的高度和厚度。王晋在不同的阶段扮演了许许多多不同的人生角色，而每一次的人生转折，都让人惊叹，如果用“跨界”经营来形容他的人生是最恰当不过的。

　　那么是什么力量一直在支撑着王晋不断地挑战自我，挑战人生呢？拿王晋的话来说，那就是人终究是需要理想和情怀的。如果一个人活着，一味的只为自已，一味地追求财富的积累和人生的享受，那么他的人生注定是渺小和苍白的。一个人只有将他个人的利益融入到为整个民族发展和社会进步时代洪流中，他的人生才更有价值。而王晋正是这样一位有理想，有情怀，有格局的人。“人富一时容易，但是能富一世就不容易了。人不一定非要越来越有钱而是要把自己变得值钱”。“人要有利益和职责的驱动，但是更要有使命驱动，一个人只有在社会责任感和历史使命感的驱使下才能变得值钱，才能走的更远”。

　　在传播新理念的过程中，王晋感到最为着急的社会问题是：“学习”没有能够被全社会真正重视的问题很凸显。人们落后的“学习”观念和面对“学习”在认识上存在的偏见造成的后果非常严重，已经成为社会进步和国人幸福的最大屏障！通过“讲学习”，帮助人们对"学习"进行全面系统的学习和认知，倡导人们树立终身学习理念、培养学习力、实践学习化生存方式势在必行。尽快让更多的国人认识到“学习”的正真目的是为了不断夯实一个人全面发展的基础而不是为了“出人头地”和追求“荣华富贵”。人类社会即将进入学习型社会，终身学习必将成为每个人一生的任务。

（与教育部前部长周济同志合影）

　　王晋说：这几年他在北京很忙今后会更忙。一方面，他为了让更多的人重新认识学习，想一切办法利用一切机会“倡导人们树立终身学习理念，实践学习化生存方式”。他的“全国劳模‘王晋讲学习’（北京）创新工作室”为此正在组建全国学习型城市建设志愿者队伍，另一方面邀请全国的著名专家教授讨论研究起草《全民终身学习法》，为国家早日立法做点前期基础性的群众工作。同时他准备倾其所有联合社会各界的有志人士尽快将“中国终身教育发展基金会”成立起来。打算全力以赴用毕生的精力为学习型社会的建设尽一份自己的力量。王晋正用他坚实的脚步最终实现着中国知识分子追求的“不以物喜、不以己悲”的人生境界。