秦州区融媒体中心6月23日讯（记者 康睿）近日，来自全国各民族的232名青少年学生代表，跨越地域与民族界限，来到天水伏羲庙等地，共同探寻中华人文始祖伏羲“一画开天”的创世精神，追溯文明源头，触摸文化根脉，铸牢中华民族共同体意识。

　　天水伏羲庙，古柏参天，肃穆庄重。青少年朋友齐聚伏羲庙，认真聆听讲解员讲述伏羲氏“画八卦、结网罟、制嫁娶、创历法”等开创中华文明先河的伟大功绩。通过参观伏羲庙和博物馆，感受跨越数千年的文化血脉，了解天水深厚的文化底蕴和五大文化魅力。

　　“我是内蒙古阿拉善民族左旗第九中学代表队，我是蒙古族，我认为伏羲文化和我们内蒙古文化有很多的相似之处，我认为甘肃的文化博大精深，需要和其他民族将这份文化传承下去。”内蒙古自治区蒙古族学生高蔚然说。

　　“我来自内蒙古阿拉善，我是一名蒙古族学生，这次参观伏羲庙，让我感受到深厚的历史文化。我回到家后，会告诉我爸爸妈妈这次的所见所闻，以后有机会还会带着爸爸妈妈来到天水，来感受天水的文化。”内蒙古自治区蒙古族学生敖尔其愣说。

　　“这次亲眼看到伏羲庙的先天八卦图、龙马雕像，听讲解员说伏羲教会先民渔猎、制定婚嫁制度，才真正理解为什么他被尊为‘人文始祖’。”山东省代表队学生魏嘉芊说。

　　当天，各族青少年汇聚一堂，大家共同探讨和交流。甘肃代表队学生们作为东道主，谈起甘肃文化、天水历史，如数家珍，言语间充满了自信与热爱。外省的同学们被他们的热情感染，听得津津有味，不时拿出手机记录。

　　“此次研学活动，外省的同学们问了我一些关于天水的文化美食，我也一一地给他们解答了。欢迎这些同学们能带着家人朋友再次来天水。”甘肃省代表队学生庞照希说。

　　“欢迎全国各族的孩子们来到天水寻根问祖，走进伏羲庙探索8000年的历史，让我们像石榴籽一样紧紧团结在一起，铸牢中华民族共同体意识，共圆中国梦。”甘肃省代表队老师董凤娇说。

　　“上午我们去了卦台山，通过导游姐姐的讲解，我们感受到了中华文化的博大精深，也感受到了天水文化的热情。”山东省代表队学生师雨璇说。

　　“我想去伏羲古城看一看，毕竟带一个‘古’字，很有古代文化的感觉。”山东省代表队学生路正阳说。

　　“来到天水第一件事就是感受到了天水人民的热情，学到了在课本上见不到的知识，印证了老师说的‘读万卷书不如行万里路’，我很期待接下来的天水之旅。”山东省代表队学生李子谦说。

　　据了解，此次全国研学交流活动共4天，来自山东、湖北、内蒙古、甘肃等省(区、市)各族232名青少年，他们通过参观天水伏羲庙、卦台山、天水市博物馆等地，现场感悟中华各民族交往交流交融的历史，铸牢中华民族共同体意识。

　　“伏羲文化是中华文明的精神标识，他创造的八卦、历法、伦理制度，奠定了华夏文明的基石。让各民族青年共同追溯这一源头，能直观理解中华民族多元一体的历史脉络。”内蒙古自治区代表队带队老师唐娟说。

　　“我们此次带来了37名学生，4名带队老师，我们有汉族、蒙古族、达斡尔族的学生。今天下午我们参观了伏羲庙，感受了伏羲文化，对于学生们来说意义非常，可以增强他们的文化自信和民族认同感。”内蒙古自治区代表队负责人巴萨日娜说。

　　“我们这一行一共组织了10名学生和我一共11个人，孩子们到了天水这个地方，对他们来说是一次非常好的体验，也是一次非常有意义的活动。”山东省代表队带队老师徐洪洁说。

（新闻来源：秦州区融媒体中心 转载：马文洁）