秦州区融媒体中心9月12日讯（记者 赵婷 王歧 实习记者 董诗雨）投身教育事业以来，把当好一名教师，当好学生成长路上的“领路人”，成为她人生的追求和情怀。作为新华门小学的一名语文老师，从教二十年来，马娟始终潜心致学，兢兢业业，身体力行，坚守教育教学一线，用爱心与智慧打造兴趣课堂、快乐课堂，让学生全面发展、健康成长。

　　自2004年踏上工作岗位的那一刻起，马娟就决定将自己奉献给热爱的教育事业。二十年来，她一直执教小学语文，并连年担任班主任一职，所带的班级班风正、学风浓、成绩优异，深受学生和家长的好评。

　　“马老师不仅教会了我们书本上的知识，更在无形中传授了做人的道理，她时刻关注着我们班级里的每一位同学，助力我们做最好的自己，马老师让我们在成长的道路上学会了坚持和勇敢，懂得了感恩与奉献。”新华门小学四年级四班学生李佳艺说。

　　“从业二十年来，我一直探索、摸索，创新教育教学方式，秉持着快乐教学、轻松有趣的课堂教学方式，让学生寓教于乐，轻松愉悦地学习。”新华门小学四年级四班语文老师马娟说。

　　课堂上，马老师善于运用多元化的教学手段调动学生的积极性，带领学生真正做到让语文走向生活，在生活中感受汉语的魅力。在班级管理中，马老师更是有着自己独特的方法，她倡导民主、和谐的管理之道，在锻炼学生能力的同时，增强学生“主人翁”意识。

　　“我充分发挥学生的主体作用，让学生都能参与到班级管理中来，做到人人有事做，事事有人管，并制定组织班级活动，让学生在活动中锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。”新华门小学四年级四班语文老师马娟说。

　　在学生的成长过程中，她不仅仅是一名班主任，更是学生的心灵导师和知心朋友。对优秀学生，关注他们全面发展，鼓励他们成才；对学困生，不言弃，不放任，帮助他们树立学习信心，提升学习能力，用爱心浇灌孩子们的成长。

　　“在生活当中，如果我们有什么危险的话，马老师都会伸手助援，老师也会给我们讲有危险该怎么去解除，在遇到危险的时候，常常就会想起马老师对我们的教诲。”新华门小学四年级四班学生穆泽熙说。

　　“我还注重学生的心理健康教育，实时关注每一位学生的身心健康，帮助他们解决一些简单的问题，让他们开心快乐地上学。”新华门小学四年级四班语文老师马娟说。

　　为了更好地了解学生，形成教育合力，马娟老师还经常与家长保持密切联系，通过开展定期家访活动，加强与家长的沟通，共同解决学生遇到的各种困惑。。

　　“家访我觉得特别好，这样我们就可以和老师之间沟通学生在学校中存在的问题和优缺点，学生在家里还需要提高哪些方面，这样就实现了家校共同来努力。”学生家长张敏说。

　　“捧着一颗心来，播撒一路芬芳”。从教二十年来，送出了一批批熟悉的面孔，又迎来一批批稚嫩的面孔。时光如梭，不变的是对教育事业的执著，和孩子们相处的每一个瞬间，都成了她一生中最宝贵的回忆。

　　“马老师在工作中认真负责，对学生也很有耐心和爱心，我是一名刚入职的新教师，马老师在工作方面给予了我很多的指导，每次我遇到难题，她都非常有耐心地为我讲解，帮助我。在生活当中，她也非常和蔼可亲，对待同事很友好，交流起来也很亲切。”新华门小学四年级数学老师董怡说。

　　“马老师在孩子心目中更像是一位慈祥的母亲，孩子在上小学一年级的时候不会叠雨衣，马老师特别细心地把他的雨衣叠了，再装到袋子里。”学生家长张敏说。

　　“每天看见孩子们稚嫩的脸庞，一声声问候，一声声早安，一声声马老师，让我感觉到很温暖，我就想着这些孩子跟我的孩子一样，让他们开开心心来到学校，和他们一起快乐地学习，累并快乐着。”新华门小学四年级四班语文老师马娟说。

　　一路走来，凭着对教育事业的深深热爱和对教育理念的持续创新，尤其对学生的无私奉献，也让马娟得到了学校、学生、家长和社会各界的一致认可和肯定。她先后获得甘肃省基础教育教学成果二等奖、全区教育系统先进个人、区“园丁奖”、优秀共产党员、优秀班主任等荣誉。

　　“各种荣誉对于我来说是一种激励，更是一种鞭策，在今后的工作中，我会继续一如既往地努力工作，把托起孩子的梦想，作为自己的座右铭，力争把各项工作做到更好，以真情、真心、真诚教育学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。”新华门小学四年级四班语文老师马娟说。

　　“马娟老师是我校的德育组长、年级组长，也承担着班主任及语文教学工作。她兢兢业业、团结同事、踏实肯干，是年轻教师中的标兵。在班级管理中，善于学习，善于沟通协调，积极挖掘学生的优点和闪光点，乐于创新，关爱学生，教学理念新、方法活，成绩优异。”新华门小学政教主任何国仓说。

（新闻来源：秦州区融媒体中心 转载：马文洁）