秦州区融媒体中心6月3日讯（记者 高世飞） 点亮科技梦想，让科技之光照亮校园。作为一名教师，他通过成立创客社团，激发学生们的科技热情，丰富学生的课堂文化生活，提升学生们的创新能力。他就是天水市成纪中学教师王伟。

　　王伟毕业于天水师范学院计算机专业。2023年进入天水市成纪中学，当年9月，他成立创客社团，用自己的专业特长，认真指导孩子们积极开展智能机器搭建和编程调试，先后完成了5种不同主题的智能机器创意作品，其中“中华舞狮”“智慧花牛苹果”“智能未来校园”等创意作品，均来自学生们的奇思妙想，并获得省、市创意大赛多个奖项。

　　“在教学过程中，发现学生们有创新能力，只不过缺少一个实践的机会，在平常，我会结合我的课程，把物理、化学、生物这些课相融合，让同学们及时发现问题解决问题，培养学生的兴趣爱好。”天水市成纪中学教师王伟说。

　　曹沐作为创客社团学生中的一员，平时他就对计算机编程和创意设计很感兴趣。在老师的帮助下，他设计了多款文创科技产品，并在2024年代表学校参加“电信杯”甘肃省中小学生科创实践活动，其“中华舞狮”文创作品获得全省一等奖。

　　“可以进行舞狮表演，当时，我们用这个舵机控制舞狮的头、躯干还有尾巴，进行摆动，这样不仅可以为大家进行舞狮表演，还可以传播舞狮文化和知识。”天水市成纪中学八年级二班学生曹沐说。

　　“我们可以利用现有的一些设备，帮助同学们去实现他们的一些想法，探索人工智能的奥秘，让同学们很好地适应以后的社会生活。”天水市成纪中学教师王伟说。

　　像曹沐一样爱好科技的学生，在创客社团还有很多，他们都是在听了王伟老师的信息科技课后，对编程和人工智能产生了浓厚兴趣。

　　“王老师给我们上的这个信息科技课，让我喜欢上了编程。我觉得这门课程对我的学习有很大的帮助，让我在平时周末的时候，参加了一些学校的或者是市上、区上组织的活动，我非常开心，也让我有很大的收获。”天水市成纪中学八年级一班学生于碧妍说。

　　王伟成立的创客社团，通过编程、电子、结构设计等相关基础知识及组件切割打孔、电子配件、热熔胶枪工具操作，让孩子们在掌握计算机编程基本知识和技能的基础上，进一步激发学生们对人工智能和工程技术领域的热情，真正让孩子们“在创造中学习”，在学习中提升对科学研究的兴趣。

　　“我们有个虚拟仿真软件linkboy软件，也就是说它可以在电脑上仿真完成一些同学们的创意想法，解决现实生活中的实际问题，培养学生们发现问题解决问题的能力。”天水市成纪中学教师王伟说。

　　在王伟的一贯教学中，各具特色的课堂展示，丰富的案例和实践操作，让学生们深刻感受到信息科技带来的便捷与乐趣，让他们在自由开放的学习氛围中，激发创新科技能力。

　　“老师教给我更多的知识，拓宽了我的视野，提升了我的编程能力，对我帮助很大。有时候遇到困难会及时地问老师，老师就会耐心地给我解答。”天水市成纪中学八年级二班学生曹沐说。

　　“先让同学们在那个电脑上，虚拟仿真完成自己的想法，之后再到我们的科创教室完成自己的创意作品。这样可以很好地锻炼同学们的动手实践能力，让同学们从小就埋下一个创新的种子。”天水市成纪中学教师王伟说。

　　科技是梦想的舞台，创新是成长的源泉。在教学中，王伟通过搭建形式多样的科创平台，让更多的学生能够参与科技创新实践，培养学生们的科技理念和实践能力。

　　“在以后的教学过程中，我们会借助组织活动，大力培养同学们的实践能力、创新能力以及动手能力，争取在以后，我们在参加各种比赛的时候取得一个好的成绩，让更多的学生参与到科创活动中，培养学生的创新能力。”天水市成纪中学教师王伟说。

（新闻来源：秦州区融媒体中心　转载：李俊锋）