教育是国之大计、党之大计。近年来，清水县深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，始终把教育摆在民生保障优先发展位置，紧紧围绕办好人民满意教育这一目标，聚焦办学条件扩优提质、推进义务教育优质均衡发展、建强教师人才队伍、深化五育融合育人、筑牢校园安全防线重点任务，统筹推动教育事业均衡发展、内涵发展、创新发展，以教育提质增进民生福祉，以教育强基赋能县域经济社会高质量发展。

　　扩优提质夯根基 夯实“上好学”硬件保障

　　县委、县政府坚定不移落实教育优先发展战略，按照“城区扩容增位、乡村提质补短”工作思路，近五年累计投入5.18亿元，在城区新建西华小学、县第五幼儿园等3所学校，实施县第一中学、东关小学等6所学校改扩建项目，新增学位5210个。同步抓实乡村办学条件提升，大力推进教师周转宿舍、食堂改扩建等民生实事，先后完成124所学校改造提升，新建学校食堂66座、教师周转宿舍66套，改扩建实验室36个、图书室57个，改造运动场21处、总面积6.67万平方米。从城区校园到乡村校舍，办学硬件条件迭代升级，切实推动教育由保障“有学上”向实现“上好学”转变。

　　均衡普惠促公平 让教育红利可感可及

　　始终坚守教育公益属性，多措并举破解城乡教育发展不均衡难题，持续擦亮教育公平底色。巩固拓展“双减”工作成效，全面推行分层作业设计，构建“基础托管+兴趣拓展+特长培养”的“3+X”课后服务体系，实现有需求学生全覆盖。在全省率先落地中小学“阳光招生”改革试点，实现报名入学“掌上办、零跑路”。选取白沙、贾川两个乡镇推进大学区制管理改革，深化公办民办学校结对共建，普惠性幼儿园覆盖率达到100%，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达97.9%。2026年高考600分以上考生达5人，实现历史性突破。一项项务实举措，把教育公平转化为群众看得见、摸得着的民生获得感。

　　强师兴教蓄动能 锻造高素质教师队伍

　　坚持把教师队伍建设作为教育发展的基础性工程，不断优化教师队伍结构。近五年通过人才引进、事业单位公开招聘、特岗教师计划等渠道，补充教师396名，其中320名充实到乡村教学一线，有效缓解乡村师资力量薄弱问题。依托国培计划、东西部协作帮扶等优质资源，年均组织各类教师培训40余批次，参训5000余人次。创新构建“师徒结对+教研赋能+岗位历练”全周期教师培养模式，推行小学、初中、高中一体化联合教研，打破学段壁垒，推动贯通式育人，相关经验做法被《中国教育报》《中国教育新闻网》宣传报道。落细落实尊师惠师各项政策，持续为教师减负松绑，引导广大教师安于从教、潜心育人。

　　五育融合育新人 拓宽少年儿童成长赛道

　　全面落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”教育理念，刚性落实“2115”体育锻炼要求，培育全国青少年三大球特色校37所，持续办好十一届“县长杯”校园足球联赛，校园足球队连续多年斩获“市长杯”多组别冠军，四次代表全市出征省级锦标赛。充分挖掘本土乡土资源，建强劳动教育阵地，建成省级劳动教育实践基地1个、市级劳动教育示范基地3个。实现中小学艺术社团全覆盖，县教育局荣获全国第八届中小学艺术展演优秀组织奖。体育、美育、劳动教育协同发力，促进学生德智体美劳全面发展，让每一名孩子都拥有出彩成长的机会。

　　守牢安全底线 打造平安放心校园环境

　　始终把校园安全摆在突出位置，织密织牢校园安全防护网。扎实开展校园食堂食品安全专项整治，完成39所学校食堂标准化升级改造，在34所学校推行食材阳光平台集中采购，从源头守住校园食品安全关口。常态化开展“1530”安全警示教育，实现专职保安配备、校园封闭管理、护学岗设置、一键报警联网“四个100%”，全面完成校园消防隐患整改验收。创新建立校园安全“一校一档”、重点岗位人员“一人一档”管理机制，把安全规范贯穿办学治校各环节，把安全责任压实到每一所学校，全力建设最安全、最让家长放心的校园。

　　从简陋教室到智慧校园，从“有学上”到“上好学”，清水教育事业的每一步跨越，都在不断拉近城乡孩子享受优质教育的距离。新征程上，清水县将持续锚定教育高质量发展目标，把办好人民满意教育落实到每一所校园、每一堂课堂、每一名学生成长全过程，充分发挥教育惠民生、促发展作用，为奋力谱写中国式现代化清水实践篇章提供坚实的教育支撑。

（来源：清水县融媒体中心 转载：康翠霞）