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清水:发展素质教育 培养全面发展的社会主义建设者和接班人(图)
(2022/11/25 11:17:30)  来源:清水县融媒体中心  打印本页

  党的二十大报告中提出,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”清水县科学定位各学段发展目标,以学生的全面发展作为教育教学工作的出发点和落脚点,真正把教书和育人统一起来,让青少年快乐成长、全面发展。

  在清水县原泉小学“大课间”活动中,各班学生步伐整齐进行慢跑热身,做广播体操。自由活动时段,老师和学生们一起跳绳、打沙包,在锻炼中享受乐趣、增进感情、增强体质,以不同方式展现当代师生的别样风采。

  来到创客教室,机器人、小飞机、各类模具模型、摆放整齐的电脑,让人眼前一亮,几个小学生正在电脑上敲代码、写编程。五年级一班学生成尚轩自豪地告诉记者,“我手上这个是模拟驾考车,我现在让小车不用我操控就可以跑完全程。”

  据了解,原泉小学结合学校发展实际和学生特点,创新形式,多元化开设课本剧、阳光大课间、各类技能比赛等实践类科目,坚持“五育”并举,突出立德树人,着力构建全员全过程全方位的育人体系,培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

  “作为基层党总支书记,我们坚持为党育人、为国育才,遵循教育规律和孩子成长规律,发挥学校、家庭、社会育人联动机制。倡导启发式、体验式、互动式教学,培养孩子良好的道德品质、动手能力、创新精神和人文素养,把党的二十大精神落实到学校教育发展的各项工作中,努力办人民满意的教育。”原泉小学党总支书记王敦说。

  近年来,清水县教育系统和广大教育工作者坚持以创建全国义务教育发展优质均衡县为抓手,围绕立德树人根本任务,树立先进办学理念和教书育人理念,不断创新方式方法,持续提高教育教学质量,全面推进素质教育。

  “党的二十大报告中明确提出,‘教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑’,并首次把教育、科技、人才进行‘三位一体’统筹安排、一体部署,极具战略意义和深远影响。清水县教育系统将紧盯城镇化进程和乡村振兴战略等新形势新要求,聚焦教育发展新变化新问题,不断提升乡村学校办学吸引力,持续增强城区学校服务保障能力,稳步扩大城郊学校教育资源供给,努力推动学段一体衔接、资源优化配置、城乡协同提质,全力推动全县教育高质量发展。”清水县教育局教育股股长安晓东说。

(来源:清水县融媒体中心 转载:康翠霞)

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