4月7日，教育部党组成员、部长助理陈舜，教育部综合改革司司长刘自成，教育部综合改革司体制改革处处长王猛，教育部办公厅督查处副处长李俊一行，在甘肃省教育厅厅长王嘉毅，省教育厅办公室主任王光亚，省教育厅政策法规处调研员张宏，清水县委书记刘天波，县委副书记、县长马越垠，县委常委、宣传部长张秀丽，县政府副县长张炜的陪同下，调研清水县教育教学工作情况。

（在红堡镇建民小学检查调研）

　　调研组一行先后深入清水县第五中学、第二幼儿园、红堡镇初级中学、新坪教学点、建民小学检查调研清水县教育教学工作情况。每到一处，陈舜都实地查看，与校长、教师、教工亲切交谈，询问他们在工作中遇到的困难和问题。

　　在县第二幼儿园，陈舜一行深入幼儿活动室、保育室、幼儿园文化走廊等检查调研，了解该园办园情况。看到干净封闭的食堂、温暖舒适的寝室、童趣十足的教室和宽敞幽静的校园，陈舜很惊讶，连声说：“没想到，没想到县区有这样设施健全的幼儿园。”同时鼓励园长坚定信心，办好学前教育。在红堡镇中学，陈舜一行来到该校教室、食堂、宿舍、运动场所等地，详细了解了该校改建扩建、校园环境和校园文化建设情况，并对我县加大农村学校教育投入，着力改善农村学校办学条件，促进城乡教育均衡发展等予以充分肯定。在红堡镇新坪教学点，他们详细询问了学生数量、师资力量、设施配置等情况。他指出，农村学校要根据地理位置、自然人口分布特点以及交通是否便利等情况综合考虑教学点的设置与布局，对于服务半径内路途远的学生，可到当地寄宿学校上学，必要时适当撤并。在红堡镇建民小学，陈舜一行详细询问了教师待遇、学生学习和生活等情况。他说，作为农村学校，学校课程开设科学规范，作息时间安排科学合理，师生精神面貌良好，学校管理有章有序，对于当地农村教育的发展,具有重要的意义和作用。要把农村基础教育作为教育发展的一项重要工作来抓，积极关注困难家庭学生和留守儿童，为学生创造良好的条件和环境。要加快学校的基础设施建设和维护，提高教师的教育教学水平，确保学校科学健康发展，创建教育强校。

　　调研组强调，今后，清水县要以提高教育教学质量为目标，加快推进教育改革发展步伐，努力在新的起点上开创教育工作新局面。一要进一步夯实教育发展基础。加大教育投入，为教育持续快速发展提供坚强的财力支持。夯实项目、师资、教研“三大支撑”，大力改善办学条件，努力提升教师队伍整体素质，持续提高教育质量，推动全县教育事业快速发展。二要大力推进义务教育均衡发展。加快义务教育学校标准化建设步伐，力争在2019年实现县域义务教育均衡发展。三要着力促进各类教育协调发展。加大行政村幼儿园建设力度，加快普及学前三年教育；进一步改善义务教育学校办学条件，深化内涵建设，提升办学水平。深化普通高中新课程实验改革，提高教育质量，促进各类教育更加协调发展。