闪光的青春   无悔的选择

　　刘晓慧时常记在心中并鞭策自己的一句话是：“孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获；播上行为的种子,就能获得习惯的收获；播上习惯的种子,就能获得品德的收获；播上品德的种子,就能得到命运的收获”。她用爱心在这片神奇的土地上播种思想、行为、习惯、品德，一播就是22年，这22年有过许多酸甜苦辣，正是这些浓缩的滋味，坚定了刘晓慧同志不悔的选择，使她的人生更加绚丽多姿。

　　刘晓慧，清水县第一幼儿园教师，1992年她怀着对幼教这一职业的崇高向往，对孩子们的无限热爱，带着青春蓬勃的朝气，走上幼儿教师的岗位。她虽然谱写的音符简单又平凡，但却清纯、温馨而深情；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。

　　以德为首，铸造师魂

　　“教育无小事，处处是教育”，她认为为人师表尤为重要。因此，在生活中、工作中，她时时处处严格要求自己，思想积极，不断进取，她关怀每一位幼儿的个性，尊重个性教育；尊重每一位幼儿，注重幼儿人性发展的完善过程，着眼激发他们内在成长的动力，她坚持以培养每位幼儿的个性，照顾每一位幼儿的情感，发展每一位幼儿的体能，深入了解每一位幼儿，让每一位孩子成为独特的个体。因此她是每一位幼儿心中的好老师，在教育教学中，更是树立了楷模，认真的做好每个孩子的发展记录，因材施教，教学方法灵活多样，更注重孩子在探索中成长。在教研活动中，所公开的课程长期名列前茅，并多次承担市、县级的示范课，她一心扑在工作上，把每一位孩子像自己的亲骨肉一样去呵护和关心，她的无私奉献和爱岗敬业深深地打动了所带班的每一位家长，家长们说：“把孩子交给刘老师放心！”正是她热爱每一位孩子，爱园如家的深情深深的感染者园领导和同事们，她所带的班多次被评为先进班集体，本人更是多次被评为优秀教师。

　　辛勤耕耘，爱心无价

　　多年来，她一直能主动坚持捐助春蕾班女童，每学期百元以上从生活上和教学上常常给特殊幼儿给予帮助。作为党员，她更是处处做表率，积极主动帮助困难家庭的孩子以及留守幼儿，不管是金钱的资助还是爱心的帮扶，她每次都能起到带头作用。多年来她积极参加“送教下乡”“联村联户”活动，红堡镇幼儿园、永清镇幼儿园、山门镇幼儿园都留下了她的足迹，从不叫苦叫累，她主动配合园领导为城乡子弟校联手教研牵线搭桥，给乡下的教师和幼儿提供学习城区教学经验的机会。她始终把教学工作放在首位，积极研究、探讨教育理论和教学方法，以幼儿为中心，尊重理解幼儿，能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法，还充分发挥教师自身的引导作用，本着影响孩子终生发展的大目标，走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点、发展潜质，利用日常生活中丰富的教育资源和契机，寻找、选择与孩子发展相适应的最佳结合点，时时处处渗透教育。她兢兢业业地工作，春泥护花，是一位名副其实的“优秀园丁”。

　　乐学勤思，引领带动

　　自从她竞聘为一幼的保教主任后，她更是刻苦钻研教研、教改，注重教师队伍的培训，承担园内外的各项培训任务，促进了教育教学质量，优化了课堂教学的有效性。在教育教学注重幼儿主体性培养的实践与研究，积累经验、撰写随笔，发表论文，参加课题研究，所研究的《幼儿园教育教学过程中幼儿主体性培养的实践与研究》与2008年9月被省教育科研课题组鉴定通过。2012年12月，她负责的《幼儿园“感恩教育”的实施与研究》通过了天水市教育科研课题鉴定，2011年6月撰写的《播撒爱心 收获希望》刊登在济宁日报；2011年5月撰写的《别忘了对妈妈说，谢谢您》刊登在天水儿童美德教育故事集；《黑蘑菇的故事》《一颗纽扣》《爱心接力》2012年4月分别刊登在未来导报、教育周刊、天水日报；2013年5月27日《守信》刊登在教育周刊。在园内区域活动的开展中，更是手把手的帮助每位教师，建立适合各年龄段的不同区域活动，为孩子们自主学习提供了宽松的发展空间。美德教育是清水一幼的特色教育，刘晓慧老师更是以身作则，垂先示范，组织开展系列美德活动，创编了三十种幼儿美德行为指南，细心指导教师创设美德走廊和美德角，为孩子们的良好行为创造学习氛围。主动承担教师、保育、家长美德培训工作，2012年并被县教体局聘为“清水县儿童美德项目兼职培训教师 ”。

　　爱岗敬业，无私奉献

　　她认为在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，才能使幼儿可以感受到来自对方的支持。同时，做好家长工作，有利于促进家园共育。她利用工作之外的空余时间约访家长，与家长保持密切的联系，和他们共同探讨孩子们的言行举止和日常表现。走在大街上，很多小学生、大学生看到她都会喊她“好妈妈！”是呀，当她用母亲般的心去爱孩子时，孩子们幼小的心里就会永远记住这位有温暖笑容、温柔可亲的好妈妈！在多年的教学工作中，她坚持不断的探索幼儿教育教学工作，认真总结出了自己的一套教学经验和方法。并在教学方法、教育方式、家园共育、教学研究等方面积极主动的帮助同事们，用她多年的经验辐射带动着青年教师的成长，为全园的幼儿教育事业发展无私的奉献着。

　　二十二年来，她在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事，1994年，被评为永清镇先进教师；1998年被妇女儿童委员会评为幼教先进工作者；2000年被评为永清镇优秀教师；2002年被评为县师德模范教师；同年又被评为市级骨干教师；2007年又被评为县优秀共产党员。她所授的小班语言《下雨的时候》被评为市级电教优质课二等奖；美德课《感恩》被评为市级二等奖；论文《如何让教育新入园的幼儿》以及《如何组织幼儿计算教学中的操作活动》分别被市教科所和先教体局评为二等奖。