清水各级各单位创新举措推动教育实践活动（一）
清水县各级各单位多措并举
扎实推动教育实践活动上台阶
自群众路线教育实践活动开展以来，清水县各级各单位能够紧密结合各自实际，正确处理工学矛盾，不断创新学习方式，深入开展调查研究，认真查摆“四风”问题，扎实推动教育实践活动上台阶。
清水县人民政府办公室采取六种学习方法，推动教育活动深入开展。一是集中封闭学。结合办公室工作实际，制定详细的集中学习计划，组织全体干部集中时间进行封闭式学习。二是积极自主学。在抓好集体学习的同时，督促党员干部在工作之余挤时间加强自学。三是专题讨论学。紧密结合办公室工作实际，围绕经典理论、重要讲话和“四风”问题，深入开展讨论交流。四是汇编资料学。自行编印了《党的群众路线教育实践活动资料汇编》，人手一册，随时随地开展学习。五是通过案例学。组织全体党员干部集中观看了《信仰》、《周恩来的四个昼夜》等专题片，并认真撰写观后感，进行讨论交流。六是联系实际学。结合全县深化改革大局和办公室中心工作，联系各自学习、思想和工作实际，有的放矢地开展学习。
清水县规划局强化“四项措施”，大力提升教育实践活动学习效果。一是制定计划，统筹安排。为确保教育实践活动学习扎实有序开展，制定了详细的集中学习计划和长期学习计划，并将教育实践活动的学习纳入年度岗位目标考评。二是强化学习，提高素质。重点学习了党的光辉历史和优良传统，并围绕损害群众利益典型案例认真开展集体讨论，进一步提高了提高党员干部的政治素养。三是创新形式，开展学习。通过集体学习、个人自学、领导讲授、讨论交流、观看视频等多种形式进行学习，拓展学习渠道，增强学习效果。四是联系实际，深入学习。结合城乡规划工作实际，认真学习了与城乡规划工作密切相关的法律法规和案例，进一步提高了党员干部的法制意识和业务素质。
清水县水务局开展“12项专题百日调研”，全力推动群众路线教育实践活动上水平。县水务局紧密结合当前水利水保工作实际和存在的突出问题，研究确定了“12个专题”，组织局机关各股室和局属各单位各围绕一个专题，从3月初开始至6月中旬结束，开展“百日调研”活动，旨在深入推动“四风”问题大整改、大解决，全面推动水利事业大改革、大发展，扎实推动教育实践活动上质量、上水平。12项调研课题包括清水县水利改革发展存在的突出问题和对策建议；加强水利队伍自身建设，尤其是专业技术人才队伍建设；加强监测预警系统建设，切实提升抗旱防汛防御能力；水利工程建设兼顾群众利益；农村饮水安全工程建设与管理；节水灌溉是发展现代农业的必然途径和根本措施；水资源综合开发利用；加大打击力度，严厉查处河道内乱挖滥采行为；以“双联”行动为载体，大力实施农村饮水安全等民生水利工程建设；水利工程建设与管理；加强水土保持综合执法；梯田建设与小流域综合治理等。目前，“12项专题百日调研”活动正在深入有序开展。
清水县农业局开展“三民”活动，践行群众路线，助推春耕生产。一是领导率先下基层，听民声。局领导身体力行，带头深入基层，进行走访调研，了解农民春耕生产预留地和物资准备情况，及早动员乡村两级组织和广大农民开展春耕生产。二是各单位协调配合，解民需。县农业局及早筹备农膜；农技站、农广校等单位乡下进村入户发放农业实用技术资料，宣传涉农政策；农机管理站加紧检修农机具；农机监理站严查乡村道路拖拉机非法载客、无牌行驶、无证驾驶、带病运行及微耕机带斗载客等违法行为，严防农机事故发生；农业综合执法大队、种子管理站、植保站等单位联合开展农资执法检查，确保农资质量，确保春耕生产顺利有序开展。三是技术干部下田头，帮民困。县农业局组织党员、技术干部服务队及时奔赴春耕生产一线，通过现场指导、举办培训班、发放宣传资料等方式，大力推广旱作农业新技术，切实帮助农民解决技术难题。
红堡镇以“两评一说一承诺”、“三交一考一补课”方式，确保群众路线教育实践活动见实效。在这次教育实践活动中，红堡镇提出“深挖诚评、广纳意见、对病下药”的评议方式，严把“两评一说一承诺”(“两评”即对党组织进行评议，对领导班子成员进行评议;“一说”即让群众讨论需要整改解决的突出问题，建立群众说事制度；“一承诺”即党员对群众承诺需要解决的突出问题，建立党员承诺制)，按照“理论奠基、提炼精华、补钙经常”的学习计划，狠抓“三交一考一补课”制度的落实(“三交”即交一份高质量的心得体会、交一份有计划有措施的整改承诺书、交一本有份量的学习笔记;“一考”即开展一次严格的闭卷理论考试；“一补课”即对心得体会不深刻、承诺计划书不详实、考试成绩不及格的党员干部办专门的培训班进行补课)，极大地激发和调动了党员干部加强理论业务学习、不断提高自身素质，深入查改“四风”问题，切实转变工作作风，躬身践行群众路线、提升服务群众能力的积极性、主动性和自觉性，推动群众路线教育实践活动深入有序开展。
打印本页
