为了深入实施全县“5551”发展战略，全面掌握全县教育工作发展现状，查找存在的主要问题和突出矛盾，推动教育质量实现大突破，清水县四大组织领导对全县教育工作开展了全面调研。

　　据悉，清水县本次调研由县四大组织主要领导和分管领导带队，深入全县各级各类学校，对学校领导班子运行情况，学校目标管理责任制落实情况，各学校师资力量配备情况及建立教师合理流动机制的情况，教研、督导职能作用发挥情况，学生、家长、教师对考风考纪的评价情况，教研教改情况，校容校貌、基础设施建设、人才队伍建设和管理情况，各项制度运行情况及教师教案备写、作业批阅情况，学校近年来财务管理和运行等情况进行系统调研，调查了解全县教育发展的总体现状，寻找问题，查找不足，提出破解制约教育发展难题的方法和对策。

　　4月27日，清水县委副书记、县长马越垠，县政协副主席曹凤娥带领政府办、教体局等相关部门负责人，深入原泉小学、二幼、县六中，实地查看学校基础设施建设、学生住宿管理、教案备写、作业批阅、实验器材使用与管理情况，详细了解各学校领导班子运行情况、目标管理责任制落实情况、学校基础设施建设情况、师资力量配备情况、奖罚机制兑现情况、教研教改活动开展情况、控辍保学情况、财务管理情况和教师队伍管理等情况，并与各学校校长、教师座谈交流，听取各学校负责人和教师代表对教育教学管理、提升教育质量方面的意见建议。

（在二幼调研）

　　马越垠指出，近年来，县委、县政府在优化城区学校功能布局、加强师资队伍建设、改善办学条件等方面做了大量卓有成效的工作，城区学校建设日新月异。但还不同程度的存在着教育资源没有很好整合、城区中小学和幼儿园大班额严重、城区学校就学压力大、教育教学质量不高等问题。县教育主管部门和各学校要紧紧结合此次专题调研，认真剖析制约全县教育发展的深层次原因，以抱着对教育事业高度负责的态度，以求真务实的工作作风，以扎实有力的工作措施，下决心扭转当前教育质量不高的被动局面。

（召开座谈会）

　　马越垠强调，发展城区教育，要与城市开发建设紧密结合起来，在城区学校的布局、规划、建设等方面要有前瞻性、计划性，使城区学校布局更加科学、合理，能够支撑城市教育发展需求，做到几十年不落后。要以创建省级、市级示范性学校为努力方向，进一步振奋精神，坚定信心，开拓创新，切实把教育工作办出水平、办出特色，办成广大人民群众满意的教育。

　　对于教育教学工作，马越垠要求，要重点加强校长、班主任、教师“三支队伍”建设，校领导班子要率先垂范，以身作则，成为懂教学、善管理的行家理手。要建立教师激励机制和约束机制，切实发挥教学能手、教学骨干传、帮、带的作用，真正建设一支政治过硬、业务精通、师德高尚、学生爱戴的高素质教师队伍。要不断加强学校内部管理，向管理要质量，敢抓敢管、敢于动真碰硬，努力营造一流、文明、健康、向上的办学环境。要加大改革创新力度，深化教研教改工作，坚持“走出去、请进来”教师培训思路，积极借鉴省内外先进的教育教学经验，探索我县具有指导意义的教学模式。要切实加强对青少年学生的校规校纪教育，强化良好校风、学风建设，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。要重视和加强学生的心理健康教育，引导教师积极深入到学生中去，通过谈心、咨询等活动，及时了解掌握学生心理状况，指导学生处理好学习、生活、成长等方面遇到的困惑和问题，化解他们的精神压力和心理焦虑。

 在六中调研

 在六中调研

 在原泉小学调研

 在六中调研

 召开座谈会

 在二幼调研

 新建中的二幼