为有效破解辖区中小学生暑期看护难、辅导难痛点问题，7月以来，秦安县叶堡镇以“四百”主题活动为抓手，构建“党委牵头、支部落实、党员带头、志愿参与”联动机制，依托各村党群服务中心，新时代文明实践中心站、农家书屋、文化广场等阵地，组织返乡大学生、村文书、驻村工作队员、志愿者等人员，共同推动辖区假期“爱心小课堂”建设，为辖区中小学生提供公益性托管服务，有效缓解家长后顾之忧，给孩子们营造安全、充实的暑期学习成长环境。

　　精准辅导解难题作业答疑有保障。每天上午，叶堡镇各村党群服务中心的“爱心小课堂”里便传来朗朗读书声。孩子伏案书写暑假作业，返乡大学生志愿者穿梭其间，耐心解答问题。为提升辅导质量，各村“爱心小课堂”根据学生年龄分段编班，采取1对3结对辅导。同时还设立作业完成进度表，对学习困难学生开展针对性帮扶。以前孩子作业拖拉，现在每天都能完成计划任务。家长李建军说。据统计，开班以来，参与学生作业完成率达95%，高年级学生更自发组成“学习小组“互帮互助。

　　阳光运动强体魄快乐健身伴暑期。除了作业辅导之外，各村还组织开展了户外运动课程。孩子们在志愿者带领下进行跳绳、打乒乓球、篮球比赛、趣味接力跑等运动，欢笑声此起彼伏。我们每天安排1.5小时体育活动。牌楼村文书郭洁宁介绍。各站点因地制宜开展特色项目。镇卫生院医生还会现场教学运动防护知识。

　　行走课堂拓视野，研学实践助成长。艺术重要还是雨水重要？在石节子艺术乡村的研学活动中，石节子美术馆的负责人胡建强带着孩子们感受包含乡土气息的艺术魅力，这是爱心小课堂最具特色的户外研学课程。胡建强精心设计研学路线，带领着孩子们认识艺术乡村、走进种植大棚、探访秦安小曲艺人。

　　从课业辅导到体能训练，从书本知识到实践认知，叶堡镇爱心小课堂构建起立体化暑期成长体系。正如镇党委副书记蔡晗所说，“我们要让每个孩子都能享受到有质量、有温度的假期教育。”这份诚意满满的民生答卷，正赢得越来越多群众的认可与点赞。

　　（来源：秦安县融媒体中心 转载：康翠霞）