【编者按】习近平总书记指出：“要让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，打造一支强大的乡村振兴人才队伍。”近年来，随着秦安县实现脱贫摘帽和全面推进乡村振兴进程的不断加快，在广大乡村、各行各业涌现出了一批既有聪明才智、又有干事创业精神，深得党委政府和广大群众认可的优秀人才，他们中既有远赴千里来秦帮扶的专家人才，也有在各自行业领域做出突出贡献的专业技术人才，还有优秀的民间艺人、发展前景很好的农民创业者。他们在不同岗位、不同领域既实现了自身价值，为秦安县经济社会发展注入了新的生机和活力。为充分展示这些优秀人才风采，在全县范围内营造尊重人才、关心关爱人才的良好社会氛围，激发各级各类人才创新创业、建功立业的热情，为推进乡村振兴战略汇聚力量，从即日起，秦安县委组织部联合秦安县融媒体中心，在秦安县政府网、甘肃党建秦安县平台、五彩秦安APP、天水秦安发布微信公众号、秦安电视台等平台开设【人才风采】专栏，集中展播各类优秀人才立足岗位、创新创业的先进事迹，敬请关注。

　　“最大的变化就是活力、变革和追求。”刘学颖这样评价自己帮扶一年给学校带来的变化。

　　2022 年 4 月，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作正式启动，派驻秦安县职业中等专业学校的帮扶团队，由来自省内外5所院校的8名优秀教师组成，刘学颖就是这支帮扶团队的“组长”并担任秦安职专校长一职。

　　天津市津南区和天水市秦安县相隔千里，从滨海之城到西部山区，气候差异、时空距离、语言障碍，相差不是一星半点。但是，这一切都没有阻挡天津市物资贸易学校副校长、高级讲师刘学颖来西部山区支教的坚定步伐。自踏上秦安这片土地伊始，她就立志要做东西部协作的“美丽灯塔”。

　　“刚刚决定援甘的那段时间，单位领导和同事以及家人的担心与不舍，特别是年近80的老母亲身体一直不好，母亲知道我即将前往甘肃支教，表现出那种无助和不舍，让我心里很难受，出发前的一段时间，母亲精心安排自己的生活起居，表现得乐观、坚强。”刘学颖心里明白，母亲不想成为她援甘支教的牵绊。

　　为了迅速进入角色，初到学校，刘学颖坚持和师生一起吃学校大灶，不搞特殊，拒绝照顾，积极克服住宿、饮食、出行等方面遇到的问题。“不做‘走读’干部，让自己扎扎实实地留下来、住下来、干进去”，刘学颖这么说也这么做。 “她工作思路清晰，主动发挥示范引领作用，她的坚守敬业得到了职专老师和学生们认可和赞赏。”秦安职专校党委书记李永红这样说道。

　　谈及到校后的第一感受，刘学颖笑着说：“通过到学校后一个多月的调研，我发现学校有着较为完整的办学理念和一整套升学备考的教学管理措施及技能大赛备赛训练管理制度，但是从学校的管理体制机制建设来看，与新时代加强党对教育工作的全面领导的要求还存在差距，不过这对我们帮扶团队来说是机遇，同时也是对我们工作能力和意志品质的挑战。”

　　没有规矩，不成方圆。刘学颖首先带头学习了解学校现有规章制度，她坚持把解决制约学校高质量发展的瓶颈问题作为帮扶工作出发点和落脚点，坚持强化党的领导，努力在完善党组织管理体制机制上下功夫。哪里薄弱就补哪里，她积极推动智慧校园建设，稳步提升学校信息化办公水平，推进学校管理向信息化、系统化、规范化、精细化稳步迈进。她还先后组织开展线上教研交流，为京津秦三地学校和教师搭建起相互学习沟通交流的平台，推动校际结对、校企合作及学校专业建设和师资队伍建设持续改进提升。

　　刘学颖笑着说：“组团帮扶工作开展以来，我们主要是针对在前期调研当中发现的制约秦安职专高质量发展的突出问题，有针对性地来开展工作，目的就是通过项目引领，来增强秦安职专的‘自我造血’功能。”

　　“教育帮扶既要有教师成长方向和路径方面的引领，还要有教育资源的共享、育人成果的展示，只有这样才能让西部的教师了解东部职业教育的发展，才能引导和推动西部教师深耕教学，挖潜创新。”在东西部教研交流会上，刘学颖说道。

　　为了深度融合教学实践能力与水平，同时也检验教育教学成果，刘学颖主动跟教育部门协商，引进新道科技股份有限公司“新媒体直播运营实战训练营”项目，助力学校“直播+”专业复合型人才培养。通过开展真实直播带货活动，帮助师生掌握电商项目立项、选品、策划、引流、直播实施等专业技能，在今年6月5日职校师生助农电商直播带货中，创造了电商助农活动在线观看人数达2.2万人次，成交总额1370元的首播佳绩。

　　“刘校长作为帮扶领导，是本次新媒体直播运营的带头人，这次实践也是将主题教育与巩固脱贫攻坚成果相结合，她真抓实干，严于律己，率先垂范，把教育事业视为自己的使命和责任，帮助教师提高职业认识，树立职业理想，坚定职业信念，以职业教育观推动职普融通、产教融合、科教融汇，体现出秦安职专在不断加强师资团队专业建设的同时，努力推动学校教育的高质量发展。”职校教师杨昌宏评价道。

　　当工作压力大时也想“躺平”缓缓，但是看到学校工作面貌焕然一新、教育教学成果取得大丰收的时候，刘学颖会更加警醒，她时刻牢记保持学习、进取的信念，不辜负此次“组团式帮扶”的重任，才能真正给学生示范和力量。

　　“刘校长非常关心我们的身心健康和发展，我们都非常喜爱她，希望她可以一直陪在我们身边。” “为我们搭建实训平台，给我们提供了一次很好的磨炼机会，她在我们眼中就是一位认真且负责的老师。”学生们都对这个支教不到一年，凡事都亲力亲为的“校长老师”点赞。

　　“两年的时间很慢，因为我们远离家乡和亲人，两年的时间也很快，因为我们要做的工作还有很多。此时此刻，我已是秦安职专的一分子，是秦安职专的一员。我要与秦安职专全体教师一起，在党总支的领导下，坚守为党育人、为国育才的职责和使命，努力为助力乡村振兴，培养更多德智体美劳全面发展的技能型人才。”刘学颖自豪地说道。

（来源：秦安县融媒体中心 转载：康翠霞）