党史学习教育开展以来，秦安县坚持以学党史深化悟思想，以转作风促进办实事，以抓实干推动开新局，结合全县乡村干部“岗位练兵”活动，坚持党史教育与业务知识学习相结合，充分调动和激发乡村干部立足岗位履职尽责的积极性和创造性，努力形成互争互学、比学赶超的良好氛国，着力推动乡村干部“岗位练兵”活动走深走实、取得实效，切实把学习成效转化为工作成效，推进全县党史学习教育持续“升温”。

　　“五种模式”学政策，过理论水平“提升关”。坚持把党史学习教育和政策理论学习作为“岗位练兵”的首要任务，实行“五学”模式，努力提高乡村干部思想政治素养和政策理论水平。一是集中深入学，以党支部为单位，通过举办乡村干部大讲堂、第一书记大讲堂，组织乡村干部开展集中学习856场次，各镇党委召开全部干部大会集体学习34次，切实把党史学习教育深入干部心中，有效提高了乡村干部把握政策的水平。二是个人自觉学，督促乡村干部每天通过学习强国、甘肃党建APP等平台，加强个人自学，县镇两级每天进行随机抽查，倒逼乡村干部增强个人自学的自觉性。三是现场观摩学，根据党建引领产业发展、基层治理和党支部建设标准化等不同侧重点，各镇组织乡村干部和驻村工作队员现场观摩学习，进一步拓展乡村干部的思路和视野，找准自身的短板和不足。四是专题辅导学，注重将理论学习与推动工作相结合，领导带头上讲台，邀请相关专业人员举办专题讲座90次、理论辅导400余次，帮助乡村干部准确把握当前重点工作任务。五是理论测试学，把理论测试作为检验学习效果的抓手，围绕党史学习教育、基层党建、乡村振兴等工作重点，组织开展理论知识集中测试21场次，对学习效果不明显的，点对点开展强化练兵，累计“一对一”帮带新任驻村千部86名。

　　“三式教学”钻业务，过工作能力“提升关”。以党史学习教育为契机，聚焦乡村振兴这篇大文章，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，采取“需求清单+项目清单”模式，实行“三式教学法”，加强乡村干部业务技能培训，促进乡村振兴队伍业务能力过硬。一是田间一线辅导，邀请县农业农村局、乡村振兴局、人社局等相关人员和农村乡土人才，深入田间地头，围绕“三农”工作、乡村产业发展、公共就业与劳务输转等开展现场教学28场次，培训党员群众2500多人次，凝聚推动发展的强大合力。二是培训课堂交流，以乡镇党委为单位，组织业务能手上讲台、进课堂，言传身教、现身说法，交流经验，解读政策，累计开展交流学习17次，通过相互点评、交换意见，促使乡村干部结合自身所学所思所悟，找差距、出对策，全方位提升乡村干部的能力水平，三是示范引领带动，组织新任村党组织书记现场观摩支委会、党员大会召开流程17次，加深学习印象，深化学习效果；组织新任村党组织书记现场观摩镇党委会议17次，各村模拟召开支委会、党员大会428次，进一步规范了议事决策程序，提高了议事决策水平。

　　“三个结合”办实事，过服务群众“提升关”。把群众满意不满意作为检验岗位练兵成效的重要标尺，将岗位练兵与疫苗接种、环境卫生整治、为民办实事相结合，组织乡村干部走入农家院落，充分了解群众所需所盼，全面推行服务群众“台账式”管理，逐项制定服务措施，逐条抓落实，做到“完成一项、满意一项、销号一项”。一是结合新冠疫苗接种。采取镇领导干部包片、驻村干部包村、帮扶队员和村干部包户的“三包”方式，组织乡村干部逐门进、逐人过，宣传疫苗接种政策，引导群众主动接种疫苗，确保村不漏户、户不漏人；为方便困难群众、高龄老人、残疾人等人群接种，专门安排车辆、专人集中接送、集中接种，织密了防疫安全屏障。二是结合环境卫生整治。在全县集中开展“三清理四整治七提升”活动，组织乡村干部到一线锤炼作风，清理路边杂草、生活垃圾和公共场所堆积物324次，整治线缆广告牌85个处、公路沿线乱搭乱建124处、破损办公设施17处，促进环境卫生全面提升，全力打造路畅、树绿、洁净、优美的村容村貌。三是结合为民办实事活动。组织乡村干部开展便民代办服务，上门帮助老年群众完成人社生物认证1200余人，为群众代缴水电费800余次，申请补办社保卡50余人，切实把“岗位练兵”的成效体现到服务人民群众中，推动形成服务群众高质量发展的强大力量。

(天水在线编辑：李俊锋)