幼儿教育是启蒙教育，是培养幼儿良好习惯、为幼儿未来发展奠基的教育。近年来，秦安县第三幼儿园注重幼儿习惯的养成，始终坚持家园共育的理念，结合健康、语言、社会等各领域的教学内容，渗透于日常的幼儿教育工作，切实体现了寓教于乐的教学艺术。

　　环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，可以有效地促进幼儿的发展。建园至今，秦安县第三幼儿园通过丰富多样的区域活动，创设与教育相适应的良好环境，支持幼儿自主选择和主动学习，让幼儿在游戏中快乐成长。

　　秦安县第三幼儿园园长宋慧荣说：“我们在注重幼儿德智体美劳全面发展的同时，大力推广“早期阅读”和“阳光体育”活动，旨在培养幼儿阅读和运动的习惯。目前，幼儿园游戏是我们现阶段正在研究的专题。”

　　“快乐玩、有效学是我们所倡导的理念，我们将游戏融入到幼儿园五大领域教学中，同时积极开展区角游戏，最大限度的支持和满足幼儿游戏的需要。”秦安县第三幼儿园保教主任李宏霞说。

　　阅读是孩子认识社会和自然界的渠道之一。秦安县第三幼儿园依托地域文化优势，结合幼儿发展特点，创设了绘本馆、图书角，并以此为教学重点，让孩子们爱上书本，初步养成良好地阅读习惯。据了解，该园绘本馆内现有藏书3000余册，各班也都设有图书角，每班平均藏书500余册。同时，还会定期开展语言教学，举办“家园抗疫、书香致远”亲子阅读活动，每个月末每个班会评选“阅读之星”，每两个月评选“书香家庭”，进一步激发孩子们的阅读兴趣。”

　　此外，秦安县第三幼儿园根据孩子们的年龄特点、生理和心理特征，通过多方调研，通过体育专题研究，设置了各种不同内容、不同难度的体育活动，让孩子们在运动中激发能力的同时，增强他们的身体素质。

　　秦安县第三幼儿园教师伏青说：“我们幼儿园积极开展阳光体育活动，每年九月，会举办幼儿趣味运动会，平日里，孩子每天一入园就开始晨练，先是走、跑热身，而后是趣味徒手操，最后是花样器械操，大课间活动还有花式篮球运动。”

　　幼儿园的发展离不开家长的支持与配合，秦安县第三幼儿园全体教师在做好保教工作的同时，始终坚持“尊重、平等、合作”的家园共育原则，转变家长教育观念，增强家长的教育责任感以及教师、家长间的理解与信任，搭建了丰富的家园协作活动平台，促进了家园的有效互动。

　　秦安县第三幼儿园幼儿家长陈顺成告诉记者：“我家孩子入园两年了，孩子阳光、乐观、有自信，孩子在三幼学习生活，作为家长我很放心。”

　　“这里有崭新的教学大楼，舒适的桌椅板凳，有趣的玩具图书，老师也像妈妈一样，幼儿园就是我们的家。”秦安县第三幼儿园大一班幼儿王子逸说。

　　秦安县第三幼儿园始终秉承“用爱养育、用心培育”的办园理念，通过提高幼儿教师的整体素质、幼儿园的保教质量及教研水平，有效促进了幼儿的身心和谐发展，同时也为全县幼儿园办园水平的提升和发展打下了坚实基础。

（天水在线编辑：马文洁）