“扶贫先扶志，扶贫必扶智。”近年来，天津市津南区与秦安县两地心手相牵，真情协作，深入开展多形式、多层次、多渠道的教育帮扶工作，打造了东西部教育扶贫协作新样本。

　　自开启对口帮扶工作以来，天津市津南区除了在产业、劳务等方面加强对秦安县的帮扶以外，还通过多次选派支教老师，推进秦安县的教育扶贫工作。

　　董晓蕾是2019年8月来秦安支教的老师，在兴国二小见到她时，她身着运动衣，齐耳短发，正顶着艳阳在操场上给学生上体育课，带学生做各种活动及游戏，并给学生示范指导动作。

　　“我们很喜欢董老师，今天我们学习了短跑，活动的时候还玩了老鹰捉小鸡的游戏，非常开心。”兴国二小四年级五班学生靳佩怡告诉记者。

　　在近一年的支教中，董晓蕾从来没有把自己当作是一个“流水的兵”，她尽职尽责完成学校安排的各项工作和任务，利用学校现有的教学资源，带领学生以游戏的形式开展各种妙趣横生的体育课，让学生在“玩”的过程中学会运动知识和技能，体验体育课堂的乐趣和体育精神。

　　董晓蕾说：“来到这边之后给我的感受就是，这边的孩子对体育课的理解，可能只是自由活动，过来之后我就给孩子们优化体育课堂的结构，希望通过我的一己之力给孩子们带来一些不同的体验。”

　　今年六月，又有11名老师从渤海之滨的天津来到了秦安县，开始了他们为期一个月的支教生活，70后的杨学敏就是其中的一员。

　　“我是从教已经快30年的老教师了，今年我们教育局通知我们有支教的这个活动之后，我就特别的想感受一下，咱们大西北甘肃这边的教育。”杨学敏说。

　　在兴国四小，杨学敏除了日常的课堂教学之外， 还积极参加全校语文教师的评课活动，与老师们倾心交流，分享先进教学理念。“这段时间，在与杨老师交流学习的过程中，我们学校老师的教育教学能力得到了很大地提升。”兴国四小副校长王芳红告诉记者。

　　与杨雪敏一样，邢立欣也是一名70后的老教师了，西川镇中心小学是她支教的主要阵地。邢立欣说：“看到孩子们一个个天真、淳朴、可爱，他们又渴求知识、渴求进步，深深触动了我，于是我就想把更多的知识传授给他们。”

　　“我们邢老师上课上得非常好，给我们教了许多许多的知识，我们都很喜欢她。”西川镇中心小学一年级一班学生杜锌怡告诉记者。

　　除了教学，邢立欣还经常组织开展各类主题讲座，从教师如何驾驭语言、驾驭学生、驾驭教材等多个方面，与其他老师进行沟通交流，分享自己20多年的工作经验。

　　与其他支教老师不同，王兰荣每天面对的是一群幼儿园的小孩子，在秦安县第一幼儿园，她除了每天要带孩子们学习外，还要照顾好孩子们在园的生活起居。为了更合理地安排幼儿生活，王兰荣通过进班听课的方式，积极参与到教育活动的反馈与设计当中。“每个年龄班我都要进，听了老师们的教育活动之后，及时的做反馈，还有一些比较困惑的问题，我们沟通之后，再做调整。”王兰荣说。

　　千里同牵手，天涯若比邻。秦安与天津市津南区，本是远隔千山万水，却因一次又一次的互访交流，变得山水相依，情谊相连。几年来，天津市津南区累计派遣28名教师来秦安开展挂职交流学习、111名优秀教师开展暑期“送教下乡”和经验交流活动，分5期培训秦安县中小学、幼儿园教师共1792人次。

（天水在线编辑：马文洁）