麦积区融媒体中心讯（记者刘秋钰董洁）在第35个全国助残日来临之际，为弘扬扶残助残风尚、推动非遗文化传承，5月15日，天水市第二中学师生代表走进天水市特殊教育学校，开展“普特携手同行传承非遗技艺”主题活动。两校学生通过艺术交流和非遗实践，搭建起了普通学生与特殊学生之间的友谊桥梁。

　　活动在悠扬的二胡声中拉开帷幕。特殊教育学校的同学们以一曲精彩的二胡串烧惊艳全场，展现了他们精湛的技艺和自信的风采。天水市第二中学的三位学生则以古典情境舞蹈回应，赢得了现场师生的阵阵掌声。随后，特殊教育学校学生深情朗诵《假如给我三天光明》，真挚的语言与对光明的渴望令在场师生动容，台下掌声雷动，默契的传递着平等与尊重。

　　“我平时喜欢拉二胡就报了二胡社团。逢年过节或者回家的时候，我经常给家人展示我在学校学的曲子，他们都说拉的好，让我继续努力。学校丰富多彩的社团活动，让我们的生活充满乐趣。”天水市特殊教育学校学生安文博说。

　　在非遗实践环节，两校学生结对体验版画拓印、剪纸和扎染等传统工艺，共同创作出一件件精美的作品。活动现场笑声不断，一幅幅合作完成的作品成为了友谊的见证。“通过这次活动，我深刻感受到特教学校同学们的艺术才华和生活热情。我发现他们的动手能力很强，很有自己的想法。在这次活动中，我学习到了很多，今后我要向社会上的残障人士给予更多的关怀。”天水市第二中学学生贾江涵说。

　　“这不是单向的帮助，而是双向的成长。”天水市第二中学生带队教师感慨地说，此次活动以非遗为纽带，既让特殊学生感受到了社会的关爱，也为普通学生提供了理解多元生命价值的契机，是融合教育的一次生动实践。

　　天水市特殊教育学校副校长王志介绍，目前，该校在校学生253人，教师126人，教学班35个，开设义务教育文化课程和职业教育专业。“我们天水市特殊教育学校是市教育局直属的一所综合性特殊教育学校，有视障、听障、智障三类教育。学校注重培养学生生活技能和劳动能力，开设了劳动教育课以及社团活动课，培养学生劳动观念和一技之长，为将来步入社会打下基础。”

　　天水市第二中学副校长张亚强告诉记者：“作为普通高中学校，天水市二中一直在思考如何更好地支持特殊教育事业。我们希望通过非遗技艺的共同实践，让孩子们在动手创作中感受传统文化的魅力，同时也增进彼此的理解与友谊。我相信，在版画、扎染、剪纸等非遗项目的共创体验中，普通学生与特教学生将通过触觉、视觉等感官的‘协作’，碰撞出独特的火花，留下难忘的记忆。”

（来源：麦积区融媒体中心 转载：康翠霞）