快乐健康抗疫情  灯塔引航行学海

天水市职业技术学校举办两场心理健康线上讲座

　　城市静默，校园封闭，又一波疫情来袭，莘莘学子心头平添许多焦虑和烦闷。为了帮助学生快乐有序地度过这段特殊时期，我校本部于11月7日和11月8日开展了两场线上心理健康讲座。

　　为了提升讲座内容的针对性和有效性，心理咨询中心的朱庆华老师在讲座之前利用“问卷星”发布面向学生的《个人近况调查表》，在对1279名学生的心理状况做了深入摸底后，朱老师有侧重地设计了面向一年级学生的《阳光健康的我们》，适合二、三年级学生的《心中的灯塔》两场心理健康讲座。

　　一年级学生刚入校时稚气内敛，随着时光的推进，同学间熟络的同时自然出现各种摩擦，这种心理状况与近期疫情校园封校，学生相处时间变长、空间封闭带来的焦虑烦闷相叠加，学生人际矛盾增加、情绪消极易怒成为主要特点。

　　《阳光健康的我们》在强调防疫基础上，着重就人际边界、朋友与损友、朋友与冲突、沟通交流等话题展开讲述，因案例生动、分析深入，注重方法性和预防性，学生们听得津津有味，投入度极高。

　　尽管老师们的线上教学有条不紊，但二、三年级的学生，在疫情的冲击下，各种不确定的因素让他们感觉茫然，学习的积极性和投入度有所下降。

　　《心中的灯塔》把个体比作大海中的航船，疫情和内心的迷茫比作航程中遭遇的风雨，学习目标比作灯塔。讲座帮助学生结合自身特点、职校高考特点理清学习目标，明确心中灯塔的方向；在体会心理暗示的神奇作用基础上，引导学生树立不畏风雨的坚定信念；鼓励学生搭建学习互助小组，以群体动力作为个人前行的助推器。

　　学校领导对学生疫情期间的心理健康非常重视，根据师书记和吴校长的安排，学生处精心组织了这两场心理讲座。校领导和值守教师，巡查了学生观看讲座的情况。

　　讲座后学生反馈实用性强，很有助益，对他们顺利、平稳、有序度过疫情封控期有很大帮助。

（新闻来源：天水市职业技术学校　转载：李俊锋）