坚持立德树人 培养阳光少年

——麦积区龙园小学美德教育工作侧记

　　近年来，麦积区龙园小学根据学校实际，美德教育坚持做到既分线管理、分级落实，又团结协作、齐抓共管，取得了较好的效果。

（入队仪式上大队委员为一年级的中队授中队旗）

（入队仪式上王校长宣读一年级新聘辅导员名单）

　　加强日常管理 实美德教育基础

　　该校把升旗仪式作为对学生进行德育教育的重要课堂，成立国旗班，并在每周星期三和星期五大课间训练，将升旗仪式工作完全交由国旗班学生自行完成。国旗下演讲要求在升旗仪式上展示自己的班级文化、班级特色等，改变了以往只有学校领导、值周老师在国旗下讲话的单一枯燥形式，提高了班级的凝聚力和学生接受国旗下的教育积极性与主动性。学校设立了文明监督岗、纪律卫生监督岗和文明示范岗，专门负责全校的纪律卫生督促检查和文明礼仪示范引导工作。从开学初到学期末，监督岗的同学，坚持每天对各班学生的日常行为、仪表、纪律、卫生、两操、路队等进行督查，做到天天有检查，周周有评比，督促学生养成良好的行为习惯。以组建优良的班集体为核心，以协调各方面的教育力量为保证，优化干部选拔、任用制度，进一步完善班级干部管理办法，坚持班干部队伍动态化管理制度，发挥学生自我管理、自我教育作用;建立学校管理机构，成立了由值周领导、少先队、值周教师、文明监督岗生学生等组成的考评和检查的小组，坚持每日“五查”(即查早读、查卫生、查两操、查放学路队、查写字十分钟)，所查结果周周小结、周周评比、周周公布，确保班级事务事事有人管，时时有人查;制定班级公约，各班突出“德、行、礼、纪”等主题，制定符合本班特色的班级公约，目前全校已有34个班制定了班规，在学德育教育工作中的作用日益凸显;坚持上好班队活动课，学校根据本学期工作安排和周行事历，确定每周的班队主题，班主任提前设计班队活动形式，校领导、值周教师坚持督促检查，少先队根据各班队分享的图文资料，设计编辑成学校德育工作简报，报送上传至学校和区教体局网站。

（“红领巾”广播站播音）

（“红领巾”广播站播音）

（“红领巾”广播站播音）

　　加强校园文化建设 营造德育教育氛围

　　校园文化阵地是一本无声教科书，该校全方位打造健康向上的校园文化阵地。一是积极打造楼道文化。按照一层一特色、层层各不同的要求，在教学楼各楼层设立了内容丰富、主题各异、特色鲜明的楼道文化墙。二是办好少先队活动橱窗。将少年队队史、章程，少年队活动和优秀少先队员进行集中展示，普及少年队知识，激发全体少年队员向榜样看齐。三是建好少先队“红领巾”广播站，每周四下午大课间，广播站通过选读一些名人轶事、名著赏析文章，编发一些校园好人好事，播报一些美德礼仪知识，全力营造健康向上的校园文化氛围。四是办好黑板报，结合主题班队会和传统节日等，由少先队统一安排，每班每月至少编办一期主题板报。

（“红领巾”文明监督岗学生在校门口值周）

　　加强心理健康教育，培养学生的阳光心态

　　该校历来重视学生心理健康教育工作，围绕 “和谐、阳光、快乐、健康”这一心理健康教育主题，逐步建成了以心理辅导教师为骨干，班主任、队干部等为主体，全体教师参与的心理健康教育工作队伍，将心理健康教育活动贯穿于学校教育教学工作全过程，并在人、财、物等方面给予了充分保证，设立了心理咨询室，有专用的心理活动场所，配备有国家三级心理咨询师一名，能开展沙盘游戏、心理宣泄和音乐放松等心理健康辅导工作，采用集体辅导、心理咨询室、个案教育等方式，开展了一系列丰富多彩的活动。

（“红领巾”小记者采访董校长）

（“红领巾”广播站邀请文老师参加访谈节目）

　　重视教育实践 彰显美德活力

　　该校积极组织开展了各类主题教育活动，进一步丰富了学校德育教育工作载体。一是严格少先队大队委换届改选活动，每学年初，少先队大队部精心组织开展少先队大队委员竞选活动，确保少先队干部队伍始终充满活力。二是积极开展“红领巾—我为你骄傲”“八礼四仪”等主题教育活动，每年“六一节”前夕，组织各班开展少先队知识学习教育活动，并在“六一节”隆重举行新队员入队仪式，每学期都要安排开展一次“八礼四仪”主题队会，通过讲故事、播放小视频、竞赛问答等形式，深入解读日常礼仪礼节，确保实现“八礼四仪”知识入脑入心。三是坚持开展“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、烈士纪念日、国庆等时间节点，积极开展“清明祭英烈”、“礼敬先烈”、“祖国在我心”等主题队会。四是定期开展师生访谈活动，利用校园广播站，定期邀请校领导做社会主义核心价值观、文明城市创建、文明校园创建知识讲座。五是广泛开展传统文化传承活动。在端午、中秋等传统节日来临之际，要求各班开展传统节日专题讲座;邀请学校有戏曲特长的老师，举办戏曲进校园专题讲座;利用校园文化艺术节开展书法竞赛活动。六是深入开展“宪法进校园”主题教育活动。每年12月4日宪法日前后，通过校园广播、主题队会、演讲比赛等形式，深入开展《宪法》学习宣传，进一步增强了学生对《宪法》的认同和尊崇。

（新队员入队仪式——新队员宣誓）

（天水在线编辑：吕婉红）