近日，我市印发了《关于解决中小学代课人员实施方案》的通知，于2020年前逐步解决2003年9月25日以前县聘且一直在岗的代课人员问题。

　　通知指出，我市将按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的要求，将严格遵循“有情辞退、合理补偿、培训转岗、择优招聘”的原则，三年内分步分类解决代课人员问题。

　　一是择优招聘为公办教师。从2018年开始到2020年，将符合条件的代课人员纳入事业单位教师类公开招聘范围，拿出专项计划用于招聘代课人员。招聘为公办教师的代课人员由本县区统筹安排教学岗位。所需编制由市、县区编制部门在核定的中小学编制内调剂解决。择优招聘的公办教师需持有教师资格证，在小学(幼儿园)具有中师或中等专业学校师范教育类毕业及其以上学历;初中学校具有大专及其以上学历;普通高中、中等职业学校具有本科及其以上学历。男性年龄不超过60周岁，女性年龄不超过55周岁并具有我市户籍。被授予县级及以上劳动模范、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号和市级以上教育行政部门表彰奖励的人员，直接公开考核招聘为公办教师。

　　二是探索多途径转岗使用。凡参加事业单位教师类专项公开招聘没有录用或未取得教师资格、学历不符合教师招聘条件的代课人员均可参加县区组织的转岗考试。要求各县区根据新型城镇化进程、新农村建设、中小学布局结构调整、加强农村留守儿童教育工作和行政村幼儿园发展需要，统筹规划，分年度有计划地增设寄宿制学校和幼儿园后勤管理、安保等服务岗位，并通过转岗考试选聘代课人员，代课人员比例原则上不低于选聘岗位总数的50%。同时，在农村公益事业岗位选聘中，优先安排在岗代课人员。

　　三是稳妥做好辞退补偿。未被招聘录用、转岗安置代课人员将根据相关文件精神做好辞退补偿工作，辞退补偿按照代课人员实际代课时间给予一次性经济补偿。实际代课时间按县聘代课人员在公办中小学(含学前教育阶段)代课的实际年限合并计算(实际代课时间每满1年补偿1个月工资，实际代课时间六个月以上不满一年按一年计算补偿，不满六个月的按半年计算补偿)，实际代课时间由县区教育行政部门认定，补偿标准按照《劳动合同法》有关规定执行，但不得低于当地最低工资标准。

　　四是积极扶持创业就业。落实自主创业优惠政策，大力扶持代课人员开展自主创业。各县区人社部门要为自主创业的代课人员提供通畅的社会保险参保渠道，符合条件的纳入养老补助发放范围。积极鼓励自主创业的代课人员参加职业培训并享受职业培训补贴，支持代课人员通过参加农业生产、参与土地流转等途径重新就业。扶持有条件的代课人员积极承办行政村幼儿园和创办民办幼儿园，并在相关优惠政策和资金奖补上给予倾斜。

　　同时，推进在岗代课人员在评优评先、职称评定、职业能力培训等方面享受与在岗在编人员同等待遇。积极争取中小学幼儿园教师“国培计划”和“省培计划”，每年在中小学、幼儿园教师国家、省级培训项目中选调一定数量的优秀代课人员参加学习。进一步完善中小学教师编制管理，健全农村教师补充机制。积极落实和推进师范生免费教育政策，着重培养面向边远农村学校“下得去、留得住”的教师。探索实行供需挂钩、定向培养机制。完善“特岗计划”“师范生实习支教”“三支一扶”等支教计划，落实向边远乡村学校轮换派遣合格教师的机制，有效拓宽乡村教师补充渠道。

（天水在线编辑：吕婉红）