【开栏语】高考，对每一个过来人而言，都有说不完道不尽的故事。《红楼梦》里有一首诗写道，“十年辛苦不寻常”。对参加过高考或即将参加高考的考生而言，何止是十年，十几年如一日的勤学苦练，洒过多少汗水，熬过多少深夜，恐怕唯有经历过的人知道。而对学校来说，高考备考有其特定的规律、环节和步骤，等不得也急不得。对此，正值2023年高考备考的关键时期，我们就高考备考，对县内6所高中学校领导进行了专访：

　　记者：朱书记，您好！这十年，我们职校在软硬件建设及对口升学考试、职业技能大赛等方面取得了骄人的成绩，特别是年初学校领导班子调整后，在县内外教育界的声誉好评如潮。请您谈谈，和往年相比今年的职业技能大赛获奖请况如何？学校班子运行情况怎么样？对此我们确立的目标又是什么呢？

　　朱祥明：主持人，好！首先我要和大家分享的是刚刚结束的2023年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛中，我校有58名学生获奖，其中一等奖14人，二等奖17人，三等奖27人，获奖率达73.4%，超出全省平均值13.4个百分点；参赛和获奖人数是历年之最。新一届党政领导班子调整之后，我校坚持党建引领，凝心聚力，抓管理、强效能。一是打好“表率牌”，要求校领导班子以上率下，身先垂范，做老师的表率、做学生的表率，当好学校发展“火车头”。二是打好“能力牌”，着眼把准学校发展方向，提高领导班子驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，展现管理能力、人格魅力、工作魄力，全面提高办学能力水平。三是打好“知识牌”，结合“三抓三促”行动，锲而不舍抓学习、强本领，提高分析解决问题的能力，力促在抓班子、带队伍、提质量上取得新突破。四是打好“感情牌”，立足新思想引领，建立良好干群、师生关系，解决好制约学校改革发展的瓶颈问题，推动学校全面高质量发展。五是打好“创新牌”，不断用新思路、新办法研究新情况、解决新问题。六是打好“团结牌”，树立全县教育“一盘棋”思想，资源共享，优势互补，互相促进，共同提高。下一步，学校将着力推进中职“三教”改革、加快构建“三全育人”体系，加快锻造政治强、业务精、作风好的新时代职教队伍，全面提高县域职业教育办学水平。

　　记者：朱书记，目前正处于职教高考备考冲刺的关键阶段，学校在服务学生有效开展高考备考方面采取了哪些有效举措？

　　朱祥明：为进一步做好2023年职教高考备考工作，全面提升复习备考质量，确保高考取得优异成绩，我们主要做了以下工作：一是充分发挥党员教师的模范带头作用，精准帮扶，固本提质，培优助困。二是紧盯目标任务，选目标生，定指标生，抓踩线生，充分利用有限时间，做到教学与训练两不误。三是抓好“两赛一证”，力争市赛取第一，确保省赛新突破，保证每生都取得职业资格证书。四是抓好“一体两翼”，“一体”是以书记、校长为组长，三年级包级领导为成员的高考备考领导小组；“两翼”是以年级主任、班主任组成基层管理团队和以教研组、备课组组成的高考教研团队。

　　具体做法是：一是校党总支紧紧“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，将党建工作有机融入到学校管理、教育教学和师生发展中，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，着力提升三年级教师队伍的向心力、战斗力。二是统一思想，凝聚共识，家校共育，通过召开三年级全体家长会和目标生家长会，让广大家长充分认识到选择职业教育，通过职教高考，我们的孩子同样大有可为，让广大家长明白教育路上，一个孩子的成长、成才既离不开老师的努力，更离不开家长的支持。只有大家共同发力，才能助力孩子走的更稳更远。三是明确目标，靶向发力，为实现2023年高考目标任务，我们将学校的师资、实训、鉴定等教育教学资源最大限度向三年级倾斜，全力保障三年级教育教学需求，尤其在实训这一块，我们可以说是不计成本，就拿艺术插花这一项来说，以前大赛要求用仿真花，现在要求用真花，赛前强化训练一个学生一天的训练成本都是六七百元。四是总结经验，勤抓苦练，提振士气。多年来，我校在职教高考方面积累了丰富的备考经验，总结出“得技能者得高考”“三轮复习十次检测”等成功经验，针对考纲每年变化且公布时间迟的特点，我们参考旧考纲，研判新考纲，着力提高复习备考的精准度。同时，针对学业水平较差这一实际，我们强基固本，教师勤抓，学生苦学；针对缺乏自信心这一特点，我们开展励志教育鼓士气，心理疏导提士气，现在看来实践效果都非常好。

　　记者：朱书记，高考来临之际，您对我们学校和考生有哪些祝愿呢？

　　朱祥明：登高方知天高远，临潮倍觉海无边。站在职业教育改革发展的新起点上，衷心祝愿学校乘着打造“技能甘肃”的东风，守正创新，破浪前行，向着建设全省一流中等职业学校跨步迈进。衷心希望每一个学生脚踏实地、埋头苦学，无畏向前、全力以赴，为成年的自己献上最骄傲的青春贺礼。

（新闻来源：甘谷县融媒体中心　转载：李俊锋）