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甘谷:用好“三个坚持”助推教育事业崭新局面(图)
(2023/3/21 16:13:24)  来源:甘谷县融媒体中心  打印本页

  甘谷县教育系统紧紧围绕“三抓三促”行动部署要求,按照“学前教育抓普及,义务教育抓均衡,高中教育抓内涵,职业教育抓拓展,民办教育抓提升,全县教育抓质量”的总体思路,坚持教育均衡为先、巩固提升并举、教育融合发展,全力推动教育工作稳中求进、稳中提质。

  坚持教育均衡为先。一是坚持“抓中带副促周边”模式。充分发挥小学“9+15”、初中“4+6”教育发展格局的引领带动作用,实施片区内走教支教,规范落实课后服务,不断夯实基础教育质量。严格落实划片招生、免试就近入学政策,做好进城务工人员随迁子女入学工作。坚持“三残”儿童全接纳原则,完善随班就读、送教上门、特殊教育等就学支持体系。二是积极实施教研兴教工程。建立与新时代教育发展相适应的教研体系,坚持立足课堂,以教推研、以研促教,逐步构建理论与实践深度融合、教学与教研紧密结合的教研教改新局面。充分发挥学科中心教研组引领作用,着力构建优质高效教研模式,全面提升教研水平,促进形成可借鉴、可复制的教研成果,真正将教育科研成果转换为教育生产力。三是不断加强教师队伍建设。健全完善师德师风建设长效机制,严肃师德师风考核,常态化开展师德师风督查和师德师风问题排摸,以“零容忍”态度处置师德失范问题。强化教师思想政治素质考察,开展师德师风培训,全面提升教师思想政治工作质量。

  坚持巩固提升并举。一是持续提升教育信息化水平。提高教育信息化建设和应用水平,积极推进“三个课堂”应用,推进智慧校园建设,推广天水云教育平台资源,提高优质资源利用率。依托项目建设计算机云语言教室,解决中小学英语口语的训练及测试,逐步实施创客教室、智慧校园等软硬件建设。二是全面强化教育督导职能。进一步深化新时代教育督导体制机制改革,完善督政、督学、质量监测三位一体督导体系。开展督导专题培训,建立督学队伍调整机制,加强督学动态管理,不断提高督学队伍的专职化、专业化。三是深化校企合作。推进产教融合,加快创建“1+X”证书制度试点,有效提升师生获取证书能力,拓宽毕业生就业渠道,提高就业质量,确保就业率保持在95%以上。

  坚持教育融合发展。一是深化体育美育劳动教育。完善学生综合素质评价和艺术素质测评机制,全面提升学生审美水平和人文素养。全面推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,不断丰富体育教育方式。健全心理健康专职教师队伍建设,关注学生心理健康,排除学生认识、情感、意志等方面的障碍。强化劳动教育,因地制宜组织开展校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。二是构建家校协同育人体系。强化对学校家庭教育工作指导,推动构建政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。完善家校共育共管共治的工作机制,充分发挥家委会、家长学校、家长课堂等育人作用,提升育人质量,支持社会、家庭、学校三位一体开展“成长呵护行动”。三是加强思想道德建设。深入开展“童心向党”“青春向党”等教育实践活动,讲好党的故事,传承党的精神。充分发挥法治副校长作用,常态化开展法治教育、警示教育进校园,进课堂教育活动,引导学生遵纪守法,提升法治意识。

(来源:甘谷县融媒体中心 转载:康翠霞)

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