【开栏语】当前，“三抓三促”行动在全县教育系统全面铺开并深入推进。为全面反映全县教育系统深入开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，“教育要发展，我该谋什么”专题研讨，“问题要解决，我该干什么”专题调研，“能力要增强，我该会什么”专题练兵等系列活动，助推“三抓三促”行动在教育系统走深走实，见行见效。县融媒体中心联合县教育局对教育系统部分校长、教师进行了专访。

　　近日，记者对姚庄小学校长魏国赟进行了专访。他说，办好家门口的学校是我校的一贯追求，随着国家“双减”政策落地，姚庄小学积极落实“双减”政策，严格按照课程标准开足开齐各类课程，不断更新观念，提高课堂教学质量，精心设计作业，为学生搭建了全面发展，健康成长的平台。

　　一是优化教学方式，提升课堂效率。学校组织全体教师多次进行“双减”背景下的课堂教学集体教研，教师之间互相交流心得;转变教学观念，根据学生的实际情况，落实分层教学，帮助学生共同学习成长;积极开发利用各类课程资源，坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学，努力打造高效课堂。

　　二是“减量不减质”，辅导突显成效。为切实减轻学生课业负担，学校教导处狠抓学生作业管理，规范作业布置、批改、辅导环节，细化作业管理要求，落实作业审批、公示制度和作业质量评价制度，并多次开展“双减”背景下作业如何分层设计研讨活动，同时各学科教师从实际出发，根据学生个体差异，设计弹性化分层作业，严控作业时间。

　　三是打造特色社团，发展学生特长。学校紧扣社团活动时段，以学生“学有所获，学有所长，学有所乐”，作为学校的办学特色，组织了丰富多彩的社团活动：有发展阳光体育，激发学生活力的足球社团;有底蕴深厚，书香浓郁的阅读社团;有发展艺术魅力，培养动手能力的手工社团;有传承红色精神，陶冶学生情操的合唱、舞蹈、器乐社团;有启迪智慧，培养艺术修养的书法、美术社团。

　　四是创造阅读氛围，共建书香校园。在“双减”背景下，为了进一步做好阅读推广工作，提升学生阅读兴趣，学校按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动，引导教师、学生和家长共同参与;学校图书室全天开放，各个班级均设有读书角，各班组织学生晨诵、午读、阅读课、阅读社团跟进阅读推广工作，开展各种形式诵读活动;学校通过校长读书会、教师读书会、师生共读、亲子阅读等活动的开展，培养学生养成了良好的读书习惯，提高了学生的阅读能力，提升了学生的核心素养，让学生“多读书、读好书、好读书”的习惯在学校落地生根，遍地开花。

　　下一步，我们将结合“三抓三促”行动，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大工作任务，切实强化责任，狠抓落实，多措并举减轻学生作业负担，努力营造有利于学生德智体美劳全面发展的成长环境，还给孩子一个快乐的童年和美好的回忆，努力办好人民满意的教育。

（来源：甘谷县融媒体中心 转载：康翠霞）