【开栏语】百年大计，教育为本。党的十八大以来，习近平总书记对教育工作作出了一系列重要论述，强调“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。甘谷县历史悠久，文化积淀深厚，自古就有尊师重教、兴学育人的优良传统。孔门七十二贤人石作蜀，不畏艰辛，就学孔门，学成归里，开启了甘谷县兴学育人的先河，影响和激励了以巩建丰、王心如、宋子材等为代表的一代又一代甘谷儿女，许身杏坛，以校为家，以教为乐，为我县教育事业的发展进步做出了重要贡献，彰显了老一辈甘谷教育人扎根故土、情系教育、造福桑梓的高尚情怀和坚定信念。近年来，我们欣喜地看到，全县广大一线教师，以先辈为榜样，在教育教学实践中面对新情况、新问题，敢于迎难而上，善于创新思考，并进行了卓有成效的探索实践。他们用爱心育人，润物无声; 他们用智慧引导，为无数后辈成长掌灯。近期，县融媒体中心与县教育局联合推出“春风化雨，爱心育人”部分初高中学校校长访谈录，力求通过一个个鲜活的教学案例，勾勒出一个个诲人不倦、爱生如子的基层教师形象，希望能为广大教育工作者带来启迪和欣喜。

春风化雨 爱心育人

全力办好家门口的教育

——甘谷县十里铺初级中学校长张建祖访谈录

　　十里铺初级中学，坐落于石子故里—十里铺村，北临渭水，南傍秦岭。驻足远眺，巍巍秦岭庇护下的校园，百花怒放，树木葱茏，洁白的文德楼、尚俭楼、博学楼，在蓝天白云的映衬下格外引人注目。漫步校园，系统精致的校园文化墙延伸到教室、楼道、操场、食堂的每一个角落，镶嵌在文德楼廊柱上的“武英祠下，青春励志骊驹在路；石子宅旁，古道照颜牖日来新”的楹联激励了和激励着一代又一代学子发愤图强、立志成材；一草一木、一砖一瓦、一楼一阁，都在向人们诉说着“十初”人砥砺前行的故事。

　　近年来，十里铺初中先后6次被县委、县政府评为“先进学校”；相继荣获“甘肃省语言文字规范化示范校”“甘肃省德育示范校”“市级毒品预防教育师范学校”。2019年初中毕业会考中，谢全荣同学荣摘全县“中考状元”桂冠，学校综合排名荣获全县第三名，创历史之最。

　　在介绍学校基本情况时，张建祖说，我校始建于1985年，学校占地面积9700多平方米，建筑面积5300多平方米，现有教职工104人，学生1040人，设18个教学班，服务区人口4万余人，涉及周边11个行政村。

　　在城镇化进程中，由于城乡结合部学校所处地域的特殊性，使其自身的发展往往受到了一些“瓶颈”制约，张建祖说，对学生的教育，离不开家庭和学校，只有家长和学校共同努力，才能更好地培养好孩子。同时学校的发展也离不开家长的支持，在家长们的帮助下，学校这两年在学生管理方面取得很好的效果。我们的主要做法是：根据城乡结合部家长的特点，除推行精细化管理，提高学校教学质量的同时，积极搭建家校合作育人的平台。

　　张建祖在谈到家校合作育人时提到了三个作用，即一是发挥教师的作用。班主任及科任教师通过加强与家长的联系、沟通，让家长认识到参与学校教育是对子女应尽的责任与义务，对学生学习进步、个性成长能起到积极的促进作用。二是发挥学生的作用。通过学生这个中间媒介，教师主动了解家长的职业、学历、爱好、脾气以及近期工作生活状态，并将相关教育书籍、亲子活动形式等推荐给家长，使其感受到学校工作需要家长的支持与配合，理解家校合作的必要性与重要性。三是发挥活动的作用。通过开展家校活动将家长纳入家校工作体系，以其真正起到对家长的指导、引导作用。

　　在谈到学校的办学思想、时，张建祖说，一所学校办学思路的确立、特色的形成及可持续发展格局的构建，需要几代人的努力与探索。根据“十初”实际情况，经历届学校班子的探索、总结与提炼，并在广泛征求广大师生意见的基础上，我校拟定“厚德笃学、知行精进”的校训；“科学民主、求实创新”的校风；“博学多识、爱心育人”的教风；“勤学善思、创新求变”的学风。

　　在谈到办学理念和管理举措时，张建祖说，学校全面贯彻党的教育方针，严格按照全县初中教育“4+6+X”发展格局定位，紧扣“抓考风、正学风、促教风、转作风、提质量”的工作主线，深入推进精细化管理、加强教师队伍建设，深化教育教学改革、丰富校园文化内涵，提升教育教学质量，积极回应群众关切，奋力推动学校各项工作落细落小落实，不断提高学校的知名度和美誉度。

　　校园文化建设是提升教育质量、打造办学特色的重要组成部分，只有拥有文化的支撑、方能体现学校的内涵。在谈到校园文化建设时，张建祖说，质量与特色，是一所学校腾飞的双翼，而办学特色又为办学质量提供了重要保证。近年来，我校在“质量立校”的同时，坚持走特色强校之路，充分发挥校园文化和艺、体教学两个优势，通过传统文化上墙，坚持每周四开展丰富多彩的舞蹈、书法、器乐、辩论等社团活动，着力构建校园文化，浸润人文精神，经过近几年的努力已初见成效。下一步，我们继续将社团活动作为体现办学特色、促进学校内涵发展的重要工作内容，坚持以社会主义核心价值观为引领、以中华优秀传统文化为血脉，以特色地域文化为补充，以创办《十初报》为总抓手，尊重初中生身心特点，精心开展内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化活动，以鲜明的导向引导、鼓舞师生，以内在的力量凝聚、激励师生。

　　中考即将到来，在谈到学校中考备考工作时，张建祖说，我们主要做了四个方面的工作：一是找准定位，明确目标。根据本届九年级学生现状，我们争取今年中考全县排名进入前10名，进入前百名的学生数达到10人以上，确保公办高中录取人数突破140人。二是寻找差距，精准施策。从县二检的成绩来看，我校的政治、历史、物理和英语进入前百名的均不超3人，相对薄弱。经学校商议由我包抓物理，主管教学的王福全校长和教导处张录林主任包抓政治、历史，教导副主任、英语教研组长张晓军包抓英语，并要求科任教师分析原因，提出举措，补齐短板。从上两周检测成绩来看，效果明显。

　　张建祖在谈到中考备考时还提到两项举措，即分段动员，分类指导。根据县二检成绩，将九年级学生按照报考方向分成7个段位，分别召开动员大会，给各段位的每一名学生赠送一本笔记本，并在扉页上根据学生实际写上了不同的中考寄语，鼓舞学生争分夺秒，尽最大努力实现自己的中考梦想。精心谋划，科学备考。我们研究考纲，精选试题，合理安排中考模拟训练，科学分析成绩，精心提出对策，进行分类辅导，切实提高解题速率和正确率，力争2020年中考取得一个好成绩。

　　一个学校的定位决定着一个学校未来的发展道路。今年恰逢“十初”建校35周年，在谈到学校未来的发展的定位时，张建祖说，我们将秉持“为了每一个学生的发展”的办学理念，全面推进“特色强校、文化润校、质量立校、科研兴校”四大工程建设，坚持以课堂为主渠道，深入探索教育教学规律，加大教育教学科研力度，力争通过教育科研提高教师素质，培养出自己的名师群体，提升教育教学质量，在教育教学工作中创出自己的优势和特色，努力办好老百姓家门口的学校。

（天水在线编辑：马文洁）