为充分发挥社会教育职能，弘扬传播优秀传统文化，加强馆校合作，共同开展未成年人思想道德建设，3月19日，天水市博物馆联合市建二小学，共同开展了“展教并重、润物无声——播撒文化沁润的金种子”研学教育活动。接待服务部主任杜丽敏等7名社教工作人员，携《天水市博物馆馆藏精品文物展》及本馆特色研学课程《陶罐和铁罐》，在校方领导的大力支持和师生们的密切配合下，圆满完成此次工作任务。

　　19日上午，展览活动和研学课程展演在多功能厅教室举行。讲解员以馆藏精品展板内容为依托，用通俗易懂的语言，为三年级400余名学生介绍了市博物馆镇馆之宝——隋贴金彩绘围屏石榻，让同学们从多角度感受到天水作为一带一路重要节点城市，在多民族融合发展中发挥的重要作用。

　　参观完展板后，同学们开始体验由我馆接待服务部开发的馆校合作课程。该课程以人教版小学语文课文《陶罐与铁罐》为蓝本，从情景再现、认知教学、互动问答三个环节带领同学们更深刻地认识了博物馆中的“陶罐与铁罐”，同时将考古、文物修复与文字演变等方面的知识渗透其中，让同学们在欢笑与思考中体验了一堂与众不同的语文课。

　　紧接着，进行课程延伸内容体验——“巧手绘扇面，共叙故乡情”。历代书画家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意，文人雅士才子佳人手执一扇，带来无限的风雅意趣。我们将在理解课文内容的基础上，积极融入传统文化元素，将书本知识和生活经验深度融合，让同学们从中找到属于自己扇面绘制的创作灵感，体会到寓教于乐、寓学于乐。

　　19日下午，建二小学组织400多名同学来到伏羲庙和博物馆进行实地参观，让研学活动更加生动立体。我馆特意安排多名年轻讲解员，从孩子们耳熟能详的女娲补天、伏羲画卦等传说故事切入，介绍中华民族丰富的想象力和创造力，介绍远古先民怎样总结大自然规律创画八卦，怎样观察自然结网捕鱼、豢养牺牲丰富食物来源，怎样制琴瑟作嫁娶教民音律礼仪，让学生对伏羲文化和史前文明进行了解。其后，通过《秦风蒹葭》《出塞》等诗歌带孩子们了解先秦文化和天水历史名人，并结合馆内文物展品串联天水五大文化的内容。学生们认真聆听，时而思考，不时发问，形成了良好的知识互动，达到了预期的教学效果。

　　研学活动是推动素质教育，促进书本知识和生活经验深度融合的重要形式，更是让文物活起来、让文化遗产传承的重要举措。这些活动增强了中小学生对天水历史文化的感知和认同，激发了大家对优秀传统文化的关注和热爱，让博物馆充分发挥了文化育人功能，确保了传统文化和非物质文化遗产在发展中传承，在传承中发展。

（天水在线编辑：康翠霞）